2024年四川专升本大学语文考试内容要求

　　重点考查三个方面的内容：基础知识;阅读鉴赏;写作。

　　一、基础知识

　　(一)汉语基础知识

　　1.文字识别常见汉字的造字法(象形、指事、会意、形声);识别常见通假字和古今字。

　　2.词汇识别古今词义不同的常见文言词语;理解常见文言词语的一词多义;理解 “之、其、于、以、而、则、乃、者、所、焉、且、何、乎、若、为、因、与” 等常见文言虚词的意义及用法;理解现代汉语常用词语的意义及用法。

　　3.语法识别并理解文言文中使动用法、意动用法、名词作状语、名词作动词等词类活用现象;识别并理解判断句、被动句、宾语前置句等文言特殊句式。 4.修辞识别比喻、比拟、借代、双关、夸张、对偶、排比、层递、反复、设问、反问等修辞格。

　　(二)文学常识

　　识记“附录 1”中所列作家、作品及文学流派的基本信息。作家基本信息包括姓名、时代、国别、代表作等;作品基本信息包括所列作品及所列作家代表作的名称、作者、时代、文体、基本内容等;文学流派基本信息包括时代、成员、代表作品、文学主张或风格特色等。

　　(三)经典篇目背诵

　　背诵“附录 2”中指定的篇目，根据要求默写出正确的句子。

　　二、阅读鉴赏

　　(一)文言文阅读

　　1.能够准确翻译文言文。

　　2.理解文章词、句、段的意义及作用等。

　　3.概括文章的内容和主旨等。

　　4.分析文章的结构、思想、情感等。

　　(二)古诗词鉴赏

　　1.理解作品的意思，概括作品的形象、内容、情感，分析评价作者的观点、态度等。

　　2.赏析作品的结构、语言和表达技巧等。

　　(三)现代文阅读

　　1.理解文中重要概念、句子、段落的含义和作用。

　　2.概括文本内容、主旨、观点、情感等。

　　3.分析文本的形象、材料、思路、结构等。

　　4.评价文本的意义和价值，赏析文本的表达技巧、语言、风格等。

　　三、写作

　　(一)应用文写作根据提供的材料或情景，按要求撰写相应应用类文章。主要文种包括：请示、报告、函、通报、通知、计划、总结、启事、声明、倡议书、介绍信、证明信、求职信、演讲稿(含会议致辞)、新闻稿、合同、调查报告、摘要、综述等。基本要求：符合文体要求，主旨明确，材料恰当，层次清楚，结构完整，语言得体，格式规范。

　　(二)议论文或记叙文写作本部分主要考查考生议论文、记叙文的写作能力。

　　1.议论文要求：切合题意，观点深刻新颖，思辨性强;材料丰富，知识面广，针对性强;结构清晰，词汇丰富，语言准确凝练。

　　2.记叙文要求：切合题意，思想深刻，情感真挚;形象丰满，事件典型，故事完整;思路清晰，表达灵活，语言生动。