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教师资格证考试每日一练(11.19)

2021-11-19 08:09:04 来源: 库课网校 阅读: 2495 编辑: 张老师

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  单选题

  11.小刘打算用五天时间完成一项任务,但是领导派来了新任务,小刘又很快把精力投入到新任务上,这说明小刘的( )

  A.注意广度大 B.注意稳定性强

  C.注意分配性好 D.注意转移快

  12.一般而言,小学生注意力的发展特点是( )

  A.从无意注意向有意注意逐渐过渡

  B.注意的范围很广,稳定性较强

  C.注意的集中性和稳定性一般较强

  D.注意的分配和转移能力较强

  13.当个体专注某一对象时,视听感觉器官会产生周期性地加强和减弱的变化,这种现象心理学称之为( )

  A.注意的分配 B.注意的起伏

  C.注意的稳定 D.注意的转移

  14.把注意保持在同一活动上的时间长短的特性是指( )

  A.注意的广度 B.广义的注意稳定性

  C.狭义的注意稳定性 D.注意的转移

  15.班主任在门口咳嗽了一声,是为了引起学生的( )

  A.无意注意 B.随意注意 C.有意后注意 D.有意注意

  答案及解析

  11.【精析】D 注意的转移是指根据新任务的要求,主动地把注意从一个对象转移到另一个对象上去的注意品质。小刘能很快把注意从原来的任务转移到新任务上,说明他的注意转移快。

  12.【精析】A 小学生注意的发展特点有:(1)注意有意性的发展:从无意注意占优势,逐步发展到有意注意占主导地位;注意的有意性由被动到主动。(2)注意品质的发展:小学生注意的稳定性、广度、分配和转移能力均随年龄的增长而逐步提高。故B、C、D选项说法错误,正确选项为A。

  13.【精析】B 短时间内注意周期性地不随意跳跃现象称为注意的起伏或注意的动摇,它是由人的感受性不能长时间地保持固定的状态,而是间歇性加强和减弱造成的。

  14.【精析】B 注意的稳定性有广义和狭义之分。广义的注意稳定性是指注意保持在同一活动上的时间。狭义的注意稳定性是指注意保持在同一对象上的时间。

  15.【精析】A 无意注意也称为不随意注意,是没有预定目的、无需意志努力的注意。班主任咳嗽一声,目的就是为了引起学生的无意注意。

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