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首页 专升本 湖北 小学教育 录播 2024年湖北专升本基础精讲课-小学教育

【专升本】2024年湖北专升本基础精讲课-小学教育

2024年湖北专升本基础精讲课-小学教育

课程内容:共93个课时

有效期:365天

冯老师

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2024年湖北专升本基础精讲课-小学教育

课程目录
第一章  教育学
第一节  教育与教育学
课时1   教育及产生与发展01
时长 00:25:31
试听
课时2   教育及产生与发展02
时长 00:25:52
试听
课时3   教育及产生与发展03
时长 00:19:14
试听
课时4   教育及产生与发展04
时长 00:28:56
试听
课时5   教育及产生与发展05
时长 00:24:28
试听
课时6   教育及产生与发展06
时长 00:25:07
课时7   教育及产生与发展07
时长 00:18:17
课时8   教育及产生与发展08
时长 00:31:50
课时9   教育及产生与发展09
时长 00:23:16
课时10   教育学及其产生与发展01
时长 00:34:12
课时11   教育学及其产生与发展02
时长 00:31:11
课时12   教育学及其产生与发展03
时长 00:27:05
课时13   教育学及其产生与发展04
时长 00:22:29
课时14   教育学及其产生与发展05
时长 00:14:32
课时15   教育学及其产生与发展06
时长 00:24:20
课时16   教育学及其产生与发展07
时长 00:32:53
课时17   教育学及其产生与发展08
时长 00:15:16
课时18   教育学及其产生与发展09
时长 00:37:34
课时19   教育学及其产生与发展10
时长 00:30:11
第二节  教育的基本规律
课时20   教育与社会发展01
时长 00:33:18
课时21   教育与社会发展02
时长 00:16:22
课时22   教育与人的发展01
时长 00:26:40
课时23   教育与人的发展02
时长 00:24:55
课时24   教育与人的发展03
时长 00:35:15
第三节  教育目的与教育制度
课时25   教育目的概述01
时长 00:34:42
课时26   教育目的概述02
时长 00:35:03
课时27   学校文化与学校教育制度01
时长 00:22:51
课时28   学校文化与学校教育制度02
时长 00:33:00
第四节  教师与学生
课时29   教师01
时长 00:24:10
课时30   教师02
时长 00:27:44
课时31   教师03
时长 00:20:40
课时32   学生
时长 00:17:33
课时33   师生关系
时长 00:37:44
第五节  课程
课时34   课程概述01
时长 00:25:00
课时35   课程概述02
时长 00:35:36
课时36   课程目标
时长 00:16:31
课时37   课程内容
时长 00:38:27
课时38   课程开发、设计与实施
时长 00:22:21
课时39   课程评价
时长 00:11:50
课时40   课程管理与校本课程开发
时长 00:07:35
课时41   新课程改革
时长 00:23:44
第六节  教学
课时42   教学概述
时长 00:16:45
课时43   教学过程01
时长 00:27:42
课时44   教学过程02
时长 00:12:32
课时45   教学原则与教学方法01
时长 00:34:01
课时46   教学原则与教学方法02
时长 00:32:40
课时47   教学原则与教学方法03
时长 00:32:40
课时48   教学组织形式与教学工作的基本环节01
时长 00:35:56
课时49   教学组织形式与教学工作的基本环节02
时长 00:20:08
课时50   教学评价
时长 00:28:22
第七节  德育
课时51   德育概述
时长 00:27:34
课时52   德育过程
时长 00:25:46
课时53   德育原则
时长 00:37:15
课时54   德育模式
时长 00:18:41
课时55   德育的途径与方法01
时长 00:23:27
课时56   德育的途径与方法02
时长 00:17:48
课时57   课后作业
时长 00:04:52
第八节  班主任与班级管理
课时58   班主任与班级管理01
时长 00:14:05
课时59   班主任与班级管理02
时长 00:28:38
课时60   班集体的形成与培养
时长 00:19:45
课时61   班主任工作
时长 00:21:39
课时62   课后作业
时长 00:03:23
第九节  教育研究及其方法
课时63   教育研究概述
时长 00:12:03
课时64   教育研究方法
时长 00:16:31
课时65   课后作业
时长 00:03:55
第二章  心理学
第一节  课程说明
课时66   课程说明
时长 00:07:23
第二节  心理发展及个体差异
课时67   心理发展概述
时长 00:29:09
课时68   心理发展的主要理论01
时长 00:19:27
课时69   心理发展的主要理论02
时长 00:32:59
课时70   学生的个体差异
时长 00:23:15
课时71   课后作业
时长 00:04:40
第三节  学习理论
课时72   学习概述
时长 00:17:42
课时73   行为主义学习理论01
时长 00:14:10
课时74   行为主义学习理论02
时长 00:27:18
课时75   认知派学习理论
时长 00:27:39
课时76   构建主义学习理论
时长 00:12:06
课时77   人本主义学习理论
时长 00:07:38
课时78   课后作业
时长 00:05:01
第四节  学习心理
课时79   学习动机
时长 00:38:46
课时80   学习迁移
时长 00:28:37
课时81   知识与技能01
时长 00:24:20
课时82   知识与技能02
时长 00:15:46
课时83   学习策略
时长 00:30:40
课时84   态度与品德
时长 00:36:07
课时85   课后作业
时长 00:05:20
第五节  教师心理
课时86   教师职业心理
时长 00:14:11
课时87   教师职业成长与职业倦怠
时长 00:20:24
课时88   课后作业
时长 00:02:36
第六节  语言与思维
课时89   问题解决01
时长 00:32:27
课时90   问题解决02
时长 00:19:39
第七节  教学心理
课时91   教学设计
时长 00:18:30
课时92   课堂管理
时长 00:35:43
课时93   课后作业
时长 00:02:16
讲师介绍
教育学 心理学讲师
冯老师 教育学 心理学讲师

河南大学硕士研究生,库课状元讲师,国家二级心理咨询师 ,二级人力资源管理师,有英语六级证书。8年教育学心理学资深讲师,有独特的授课风格,非常了解学生的学习心理,讲课深入浅出,课堂气氛轻松幽默,寓教于乐,善于引导学生,道而弗牵,强而弗抑,开而弗达,深受学生喜爱,获得广泛好评。

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自付款成功开始算起 "t=购买课程时间"

t<=3小时 全额
3小时<t<=24小时 80%
24小时<t<=48小时 50%
48小时<t<=72小时 20%
超过72小时 不予退款
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