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首页 专升本 云南 学前儿童心理与教育 录播 2024年云南专升本基础精讲课-学前儿童心理与教育

【专升本】2024年云南专升本基础精讲课-学前儿童心理与教育

2024年云南专升本基础精讲课-学前儿童心理与教育

课程内容:共132个课时

有效期:365天

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2024年云南专升本基础精讲课-学前儿童心理与教育

课程目录
第一章  课程介绍
课时1   课程介绍
时长 00:11:57
试听
第二章  学前教育学
第一节  学前教育与社会因素
课时2   学前教育与环境
时长 00:33:49
试听
课时3   学前教育与经济
时长 00:35:29
试听
课时4   学前教育与政治
时长 00:21:15
试听
课时5   学前教育与文化01
时长 00:17:33
试听
课时6   学前教育与文化02
时长 00:18:27
课时7   学前教育与人口
时长 00:30:35
课时8   学前教育与人的社会化
时长 00:32:20
第二节  学前教育与儿童发展
课时9   儿童发展的概念01
时长 00:28:12
课时10   儿童发展的概念02
时长 00:23:00
课时11   儿童发展的内容
时长 00:30:17
课时12   儿童发展观01
时长 00:28:05
课时13   儿童发展观02
时长 00:30:08
课时14   儿童发展观03
时长 00:24:40
第三节  学前教育理论流派
课时15   学前教育思想溯源01
时长 00:33:46
课时16   学前教育思想溯源02
时长 00:40:12
课时17   学前教育思想溯源03
时长 00:29:00
课时18   现代学前教育理论流派01
时长 00:35:52
课时19   现代学前教育理论流派02
时长 00:37:37
课时20   现代学前教育理论流派03
时长 00:22:56
课时21   现代学前教育理论流派04
时长 00:18:27
课时22   我国学前教育思想家01
时长 00:19:01
课时23   我国学前教育思想家02
时长 00:30:04
课时24   我国学前教育思想家03
时长 00:22:17
第四节  学前教育的基本活动-游戏
课时25   游戏对儿童发展的重要意义
时长 00:18:38
课时26   游戏条件的创设
时长 00:24:23
课时27   游戏的指导和评价01
时长 00:17:16
课时28   游戏的指导和评价02
时长 00:17:10
课时29   游戏的指导和评价03
时长 00:26:02
第五节  学前教育的基本原则
课时30   独立自主性原则
时长 00:16:24
课时31   发展适宜性原则
时长 00:23:24
课时32   保教结合原则
时长 00:19:06
课时33   综合性原则
时长 00:11:24
课时34   启蒙性原则
时长 00:23:46
课时35   活动性原则
时长 00:13:00
第六节  学前教育的基本方法
课时36   直观形象法01
时长 00:21:47
课时37   直观形象法02
时长 00:22:44
课时38   游戏化方法
时长 00:15:22
课时39   语言法
时长 00:25:49
课时40   移情法
时长 00:17:08
课时41   角色扮演法
时长 00:24:28
课时42   环境体验法
时长 00:16:28
课时43   行动操练法
时长 00:12:39
课时44   发泄法
时长 00:11:59
课时45   表扬鼓励法
时长 00:14:22
课时46   批评惩罚法
时长 00:34:59
第七节  学前儿童家庭教育
课时47   家庭的教育功能
时长 00:29:38
课时48   家庭教育的特点及其影响因素
时长 00:26:10
课时49   家庭育儿环境
时长 00:19:34
课时50   家长育儿守则
时长 00:23:25
课时51   家庭教育的有效方法
时长 00:28:10
课时52   家庭保护的法律责任
时长 00:21:50
第八节  幼儿教师和保育员
课时53   幼儿教师
时长 00:34:55
课时54   保育员
时长 00:09:54
第三章  学前心理学
第一节  知识梳理
课时55   知识梳理
时长 00:13:16
第二节  绪论
课时56   学前儿童心理学的研究对象和内容
时长 00:30:08
课时57   学前儿童心理学的意义
时长 00:05:05
课时58   学习学前儿童心理学的方法01
时长 00:30:14
课时59   学习学前儿童心理学的方法02
时长 00:34:42
第三节  学前儿童心理发展年龄特征概述
课时60   学前儿童心理发展的年龄特征01
时长 00:46:53
课时61   学前儿童心理发展的年龄特征02
时长 00:23:58
课时62   学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征01
时长 00:17:48
课时63   学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征02
时长 00:22:13
课时64   学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征03
时长 00:21:37
课时65   学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征04
时长 00:22:36
课时66   学前儿童心理发展各年龄阶段的主要特征05
时长 00:30:28
第四节  学前儿童心理发展的基本理论
课时67   学前儿童心理发展的过程
时长 00:39:24
课时68   影响学前儿童心理发展的客观因素01
时长 00:25:44
课时69   影响学前儿童心理发展的客观因素02
时长 00:29:03
课时70   影响学前儿童心理发展的主观因素以及主客观因素的相互作用,活动和交往对学前儿童心理发展的作用
时长 00:28:38
第五节  学前儿童感觉和知觉的发展
课时71   感觉和知觉在学前儿童心理发展中的作用
时长 00:19:46
课时72   学前儿童感知发展的主要阶段
时长 00:16:33
课时73   学前儿童视觉的发展
时长 00:34:07
课时74   学前儿童听觉的发展
时长 00:14:50
课时75   学前儿童触觉,动觉和痛觉的发展
时长 00:22:36
课时76   学前儿童空间知觉和时间知觉的发展01
时长 00:24:54
课时77   学前儿童空间知觉和时间知觉的发展02
时长 00:28:40
课时78   幼儿观察的发展
时长 00:18:00
课时79   感知觉规律在幼儿教学中的运用
时长 00:28:35
第六节  学前儿童注意的发展
课时80   注意在学前儿童心理发展中的作用
时长 00:15:54
课时81   学前儿童注意发展的趋势
时长 00:22:56
课时82   各年龄阶段学前儿童注意发展的特征
时长 00:26:55
课时83   注意的规律与幼儿的活动
时长 00:39:11
第七节  学前儿童记忆的发展
课时84   记忆在学前儿童心理发展中的作用
时长 00:17:37
课时85   学前儿童记忆发展的趋势
时长 00:33:11
课时86   各年龄阶段学前儿童记忆发展的特征
时长 00:29:04
课时87   记忆的保持和遗忘规律在学前儿童活动中的应用
时长 00:23:30
第八节  学前儿童想象的发展
课时88   想象在学前儿童心理发展中的作用
时长 00:34:31
课时89   学前儿童想象的发生及想象发展的一般趋势
时长 00:10:13
课时90   学前儿童无意想象和有意想象的发展
时长 00:11:27
课时91   学前儿童再造想象和创造想象的发展
时长 00:24:07
课时92   各年龄阶段学前儿童想象的特点
时长 00:17:03
课时93   课后作业
时长 00:05:36
第九节  学前儿童思维的发展
课时94   思维在学前儿童心理发展中的作用
时长 00:17:53
课时95   学前儿童思维的发生
时长 00:08:43
课时96   学前儿童思维发展的趋势
时长 00:13:49
课时97   学前儿童思维发展的阶段
时长 00:17:03
课时98   学前儿童思维发展的一般特点
时长 00:11:13
课时99   学前儿童思维基本过程的发展
时长 00:10:37
课时100   学前儿童掌握概念的特点
时长 00:14:37
课时101   学前儿童判断和推理的发展,学前儿童理解的发展
时长 00:11:27
课时102   课后作业
时长 00:03:33
第十节  学前儿童语言的发展
课时103   学前儿童语言的发生和发展阶段
时长 00:18:39
课时104   学前儿童语音的发展,学前儿童词汇的发展
时长 00:26:48
课时105   学前儿童对语法的掌握
时长 00:12:24
课时106   学前儿童口语表达能力的发展
时长 00:13:33
课时107   学前儿童言语功能的发展,学前儿童书面言语的发生,幼儿口语的培养
时长 00:23:54
课时108   课后作业
时长 00:02:26
第十一节  学前儿童情绪的发展
课时109   情绪在学前儿童心理发展中的作用
时长 00:26:54
课时110   儿童情绪的发生和分化,学前儿童情绪发展的一般趋势
时长 00:17:21
课时111   学前儿童的基本情绪表现,学前儿童高级情感的发展
时长 00:20:55
课时112   学前儿童情绪的培养
时长 00:18:01
课时113   课后作业
时长 00:09:39
第十二节  学前儿童情动作和意志行动的发展
课时114   学前儿童动作的发展
时长 00:26:55
课时115   意志行动的发展在学前儿童心理发展中的作用
时长 00:10:47
课时116   学前儿童意志的萌芽,幼儿意志行动动机的发展
时长 00:14:42
课时117   学前儿童坚持性的发展,影响儿童动作和意志行动发展的因素
时长 00:13:41
课时118   课后作业
时长 00:05:00
第十三节  学前儿童个性的发展
课时119   个性形成的开始
时长 00:18:09
课时120   学前儿童个性形成和发展对其心理和行为的意义,学前儿童自我意识的发展
时长 00:20:39
课时121   学前儿童个性倾向性的发展
时长 00:16:05
课时122   学前儿童气质的发展
时长 00:18:00
课时123   学前儿童性格的形成,学前儿童能力的发展
时长 00:16:07
课时124   课后作业
时长 00:06:13
第十四节  学前儿童社会性的发展
课时125   学前儿童社会性发展对学前儿童发展意义
时长 00:09:39
课时126   学前儿童亲子关系的发展
时长 00:18:54
课时127   学前儿童同伴关系的发展
时长 00:06:53
课时128   学前儿童性别角色行为的发展
时长 00:09:22
课时129   学前儿童亲社会行为的发展
时长 00:12:05
课时130   学前儿童攻击性行为的发展
时长 00:16:00
课时131   学前期独生子女社会性的发展
时长 00:19:57
课时132   课后作业
时长 00:02:41
讲师介绍
专升本讲师
库课老师 专升本讲师

库课网校讲师,天一库课教研院专升本成员。国家知名师范大学毕业,有着丰富的教学经验以及教育培训经验。课堂充实紧凑,试题分析透彻,考点把握准确,功底深厚,耐心负责。

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