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福建专升本语文考点解析——《短歌行》

2021-03-05 16:34:19 来源: 库课网校 阅读: 6804 编辑: 吴老师

库课网校

  今天库课小编要分享的福建专升本语文考点是:《短歌行》相关知识点解析,有需要的考生们快来看看吧。

  《短歌行》

  对酒当歌,人生几何!

  譬如朝露,去日苦多。

  慨当以慷,忧思难忘。

  何以解忧?唯有杜康。

  青青子衿,悠悠我心。

  但为君故,沉吟至今。

  呦呦鹿鸣,食野之苹。

  我有嘉宾,鼓瑟吹笙。

  明明如月,何时可掇?

  忧从中来,不可断绝。

  越陌度阡,枉用相存。

  契阔谈䜩,心念旧恩。

  月明星稀,乌鹊南飞。

  绕树三匝,何枝可依?

  山不厌高,海不厌深。

  周公吐哺,天下归心。

  知识点解析

  1.这首诗流露了作者叹息时光流逝,伤时念乱,求贤若渴的心情,同时也表现了作者想在乱世中建功立业统一天下的积极奋发的精神。

  2.本诗的抒情层次,及其相互关系

  全诗共三十二句,每八句一组可分为四层意思,且一、四两层为一部分,表现诗人现实境况;二、三两层为一部分,表现诗人想象情景。这两部分相互激发,互为因果,强烈抒发了曹操兵败赤壁之后渴望广纳贤才,以求东山再起的雄心壮志和担心时光有限、功业难成的忧思愁闷。全诗在回环往复,低昂回旋中把作者跌宕起伏,复杂多端的思想感情,淋漓尽致地表现出来,在深沉的忧郁中,昂扬着顽强的进取精神,气韵沉雄。

  3.诗中用典、比喻、象征等修辞手法所起的作用

  本文引用《诗经》的成句,运用典故和比兴手法是本诗主要的艺术特点。前两者不仅把作者思贤若渴,礼遇贤士以及想借助贤者建功立业的雄心壮志表现得酣畅淋漓,而且这种古朴典雅与全诗语言质朴无华的本色极相谐洽,浑然天成,丝毫看不出是引用和用典。“譬如朝露,去日苦多”,“明明如月,何时可掇”,“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”,“山不厌高,水不厌深”,这些诗句用比兴的手法把作者感时伤事,爱惜人才,广罗人才之心表现得含蓄蕴藉。“明明如月,何时可掇”,将自己渴求的贤才比喻为皎洁明亮的月光;而“月明星稀,乌鹊南飞,绕树三匝,何枝可依”,则以因月明星稀而惊飞别枝的乌鹊,比喻为身处乱世尚难找到自己可信赖、依托的圣主明君的贤才。这两处的比喻,所指称的对象都是贤才,一如月光,一如乌鹊,但前后并不矛盾,因为前者从贤才的才质着眼,后者从贤才的处境落笔,变化中恰巧显现出诗人用意的准确。


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