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2019年江西科技学院专升本国文基础考试大纲

2019-03-06 08:43:51 来源: 库课网校 阅读: 2716 编辑: 张老师

库课网校

  2019年江西科技学院专升本国际经济与贸易,英语,学前教育,广播电视编导专业的专业课考试科目为国文基础,今天库课网校小编为江西专升本考试大纲为考生分享2019年江西科技学院专升本国文基础考试大纲,有需要的童鞋赶快来看看。

  一、考试对象

  本大纲适用于报考江西科技学院专升本的考生。

  二、考试方式和时间

  闭卷笔试,考试时间为120分钟,试卷满分为100分。

  三、考试题型

  选择、填空、阅读分析、文学写作等题型

  四、参考教材

  国文基础.朱斌 齐新林主编.高等教育出版社.2013.5

  五、复习大纲

  (一)考核总目标

  普通高校“专升本”统考科目《国文基础》主要考查考生识记、理解、分析综合、鉴赏评价、表达应用和探究六种能力,具体分为基础知识(语言知识、文学知识)、基本能力(阅读能力)和、写作能力(文体写作、文学写作)三大方面。

  (二)考核内容

  1.基础知识

  (1)语言知识

  语言知识的考核,应从阅读理解课文的需要出发,只对本教材中所出现的字词、语句的含义进行解释,不作语法方成的分析。

  ①能够识记、理解常用的文言词语,掌握文言文作品中词类活用、一词多义、通假字、古今字等语言现象及常见的特殊句式,能够进行简单的文言今译。

  ②能够准确地使用汉字,识记和解释现代作品中的疑难词语(不含科技术语),了解汉语语法规范,掌握准确、简明、连贯、得体、鲜明、生动的语言表达方法。

  ③解释现代语体中常见的疑难词语;掌握文言文、现代文中常见的修辞手法。

  (2)文学知识

  ①掌握古今中外重要作家、代表作品的基本情况。如作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等;代表作品的出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。

  ②了解文学史中出现的重要文学流派和文学现象。

  ③默写常见的名句名篇。(详见课文作品)

  2.基础能力

  (1)阅读能力

  ①了解作品的题材,正确划分作品的段落层次,理解并概括段落大意及作品的主旨。

  ②能准确地分析一篇作品的材料、表现手法和表达技巧,能联系作品说明常见辞格的修辞作用。

  ③能结合不同文体的特点,分析作品语言的特色,体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。

  (2)写作能力

  (1)应用文写作(重点考查通知、报告、请示、求职信、启事等文种写作)

  (2)文学写作。基本要求:思想内容正确、中心明确,条理清楚、结构完整,文字通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。除诗歌外文体不限,字数不少于800字。

  (三)考核目标

  第一编 汉语常识

  第一章 汉语的历史

  (一)课程内容

  1、汉语概述

  2、古代汉语(选文:采薇、春江花月夜、相见欢、黄英)

  3、现代汉语(选文:回答、一只特立独立的猪、夜航船、月牙儿、女孩子的花)

  (二) 基本要求

  1、了解汉语的起源与发展历史,汉语发展中的重大事件,理解这些重大事件对汉语发展的意义;

  2、把握古代汉语的概念内涵,了解汉语的主要字典辞书及其使用方法;

  3、掌握现代汉语的基本概念及现代汉语的形成发展历史,普通话与方言的关系,现代汉语的重要性。

  (三)重点难点

  1、影响汉语发展的重大事件及主要文化因素,近代白话文运动和国语运动。难点在如果理解汉语发展中的重大事件及文化因素。

  2、古代汉语的概念,学习古代汉语的基本方法,最重要的几部汉语字典辞书。难点是古代汉语的学习方法及字典辞收的用法。

  3、现代汉语的概念,普通话的几个标准。难点在普通话与方言的关系。

  第二章 现代汉语基础知识

  (一)课程内容

  1、语音

  2、汉字

  3、词汇

  4、语法

  5、修辞

  (二)基本要求

  1、了解语音的发音器官,语音中所包含元素的基本概念,语调的几种形式及其用法,并能掌握汉语语音的正确发声。

  2、了解汉字的起源和发展,汉字的特点,汉字的结构及汉字的几种构字法。能对汉字的进行结构分析。

  3、了解汉语词汇的构成形式,汉语词汇的多义性,词汇的种类。

  4、了解汉语词、短语、句子的关系,句子的构成方式,了解汉语语句常出现的语法错误,并能在实际应用中分辨、更正。

  5、理解修辞的基本概念,了解修辞与语境的关系及几种常用的修辞格,能正确使用这些修辞格。

  (三)重点难点

  1、语音的几个基本元素,语调的几种主要形式及其用法。难点是要掌握语调的几种用法。

  2、汉字的特点、结构及几种基本的构字法。难点是汉字的构字法,对汉字进行结构分析。

  3、汉语词汇的构成形式,词汇的多义表现。难点是汉语词汇的多义区分。

  4、汉语语句的构成方式,汉语语句常出现的错误。难点是如何分辨汉语语句的语法错误。

  5、修辞与语境的关系,掌握几种常用的修辞格。难点是理解修辞与语境的关系,学会正确应用修辞格。

  第三章 语体、语境与语用

  (一)课程内容

  1、语体

  2、语境

  3、语用

  (二)基本要求

  1、理解语体的概念,了解语体的基本分类,区分口语与书面语的不同特点,掌握不同语体色彩的区分及应用。

  2、掌握语境的概念及特征,语境的几种功能,学会在不同情境中说话得体,语言运用恰当。

  3、了解语用学的基本概念,理解语用与社会心理的关系,认识语用失误的几种常见原因,掌握语用中的几种原则并学会自觉遵循、应用。

  (三)重点难点

  1、语体的基本分类,口语与书面语的区别,语体的色彩分类。难点是如何把握口语与书面语的不同及不同语体色彩的应用。

  2、语境的几种主要功能,掌握不同语境中的语言运用。难点是语境中如何得体地使用语言。

  3、决定语用的几种社会心理,语用失误的常见原因,语用中的几个原则。难点是如何正确应用语用的原则。

  第二编 汉语应用

  第一章 应用文写作

  (一)课程内容

  1、应用文概述

  2、公文类应用文写作

  3、财经类应用文写作

  4、专业文书类写作

  (二)基本要求

  1、掌握应用文的概念、特点、写作基本要求及语汇特征;

  2、掌握公文的概念特点、写作要领和基本格式,各类公文的主要用途及相近文种之间的区别,要求学生熟练掌握常用文种的写作,如通知、报告、请示、函等;把握计划、总结、调查报告、简报和启事等常用事务文书的写作要领;

  3、了解财经文书的概念、特点,初步掌握协议书、经济合同、市场调查报告、策划书、广告文案的基本写法及技巧,为今后在工作和生活中写作财经文书打下基础;

  4、掌握求职信、自荐信、简历、毕业论文等专业文书的基本格式和写作要求,要求学生通过系统学习,提高自身写作该类常见有与自身发展息息相关的应用文的能力。

  (三)重点难点

  1、应用文的概念,特点及一般写作要求;

  2、公务文书

  (1)公文的概念及特点;公文体式;公文的制发程序等;

  (2)公文写作

  命令、令;决定;公告;通告;通知;通报;议案;报告;请示;批复;意见;函;会议纪要。

  重点是掌握通知、计划、总结等文体写作;难点是要掌握请示与报告的区别,不能混淆。

  3、财经文书

  (1)财经文书的概念及特点;各类财经文书的文体结构和内容结构。

  (2)财经文书写作

  协议书;经济合同;市场调查报告;策划书;广告文案。

  重点掌握掌握协议书、策划书、广告文案等文体写作;难点是协议书语言表达要清晰严谨,无歧义,策划书内容的创造性和可操作性,广告文案的准、新、奇、特要求。

  4、专业文书

  (1)求职简历

  定义和分类;结构和特点;写作要求;

  (2)毕业论文

  概念、格式、写作要求。

  重点掌握简历、毕业论文的写作;难点是毕业论文的写作过程实际掌握。

  第二章 口语交流

  (一)课程内容

  1、语言礼仪

  2、演讲口才

  3、论辩口才

  4、面试口才

  (二)基本要求

  1、掌握语言礼仪的特点、原则、表达技巧;

  2、掌握演讲的特点、关键因素、技巧;

  3、掌握论辩的含义、类型、内容准备及策略技巧;

  4、掌握面试口才的特点和一般技巧;面试中的辅助语言及礼貌行为。

  (三)重点难点

  1、重点是语言礼仪特点;原则;各种场合、情势下的语言礼仪表达技巧;

  难点是拜访与接待、赞美与批评、求助与拒绝、道歉与道谢安慰与说服等语言礼仪表达技巧;

  2、重点是演讲的特点;主题、演讲者、听众;演讲稿;演讲技巧;

  难点是演讲中的技巧训练;

  3、重点是论辩的含义、特点;辩论赛的准备、辩词的撰写要求;论辩的基本策略和技巧;

  难点是论辩的策略选择和运用;

  4、重点是面试口才特点;自我介绍、回答问题技巧;面试应注意的问题等。

  难点是回答问题的技巧训练。

  来源:江西科技学院招生办

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