2022年专升本语文大纲

　　有同学想要报考专升本，需要考试语文，想要了解一下2022年专升本语文大纲，目前只有很少部分的2022年专升本语文大纲公布，库课网校把四川和陕西的专升本分享给大家。

　　2022年山西省专升本考试大学语文大纲

　　为进一步做好山西省普通高校“专升本”选拔考试改革工作，建立高质量应用型人才培养的立交桥，提升高层次技术技能人才培养质量，根据《山西省教育厅关于 2021 年选拔优秀应届高职高专毕业生升入本科学习的通知》(晋教高〔2020〕3 号)精神，省教育厅会同省招生考试管理中心组织专家编写了 “专升本”选拔考试大学语文、英语等 22 个科目考试说明，试行时间为 2021—2022 年，下面库课李老师给考生整理了山西省专升本考试大学语文考试说明，2022年准备参加考试的考生可认真查看。

　　一、考试内容与要求

　　考试注重对考生知识识记能力、语言辨析能力、阅读理解能力和写作能力的考查，考试内容涵盖语言基础知识、文学文化常识、阅读鉴赏和写作四个方面。

　　(一)语言基础知识

　　1. 了解古今词义的不同和一词多义现象，能够辨别文言文中常见的通假字、异体字和古今字。

　　2. 掌握常用的文言虚词，了解其在不同语境中的具体含义及作用。

　　3. 掌握古代汉语的基本语法规律和词类活用现象，能准确地解释古诗文中的关键字词，并对关键句段能进行文言今译。

　　4. 掌握现代汉语的修辞手法和基本语法，能够识别语病。

　　(二)文学文化常识

　　1. 识记中国文学史上的名篇名句。

　　2. 了解中国文学史上经典作品的写作背景与思想艺术成就。

　　3. 掌握中外文学史上著名作家的代表作品与文学主张。

　　4. 掌握中国文学史上重要文学流派和文学思潮。

　　(三)阅读鉴赏

　　1. 分析词语、句子等语言单位在具体语境中的意义与作用。

　　2. 准确分析作品的体裁、题材、主要表现手法和艺术特色。

　　3. 理解文本的层次结构，概括段落大意、文章中心思想。

　　4. 对作品进行鉴别、赏析和评说,并对作品相关问题提出自己的见解和看法。

　　(四)写作

　　掌握常用应用文和一般文学文体的写作规范，能写出中心明确、内容充实、思想健康、结构完整、层次清晰、语言流畅的文本。

　　二、考试形式与试卷结构

　　考试采用闭卷、笔试的形式，分值100分，考试时长80分钟。题型分为客观题和主观题，包括选择题、填空题、阅读鉴赏题、简答题和写作题等，其中客观题分值约占60%，主观题分值约占40%。大学语文和英语组成同一张试卷。

　　2022年四川省专升本大学语文考试大纲

　　一、考试要求

　　本课程要求应试者对古今中外的重要作家、作品、文学流派和文学现象有初步的了解，要求应试者能够准确地阅读、理解现当代文学作品，能读懂浅近的文言文，具备对一般记叙文、议论文和说明文的阅读理解能力，对文学作品具有初步的鉴赏分析能力;要求应试者正确地掌握规范的汉语言文字，了解一定的文体知识，具有良好的文字表达能力，具有包括记叙文、议论文及常见应用文在内的常用文体写作能力。

　　二、考试内容

　　本课程考试内容分为四个部分：语言知识、文学知识、阅读赏析和写作。

　　1、语言知识：

　　(1)解释现代语体文作品中的重点词语(不含专业术语);准确地使用汉字，符合汉语语法规范，不写错字、别字和其他不规范的文字，语句通顺、语意表达清晰。

　　(2)掌握文言文作品中在现代汉语中仍具有生命力的文言词语,掌握文言作品中常见实词、虚词的词类活用等语言现象。能够解释常用的文言词语，进行简单的文言语句今译。

　　2、文学知识：

　　(1)作家作品知识：掌握古今中外作家作品的基本情况，如教材中出现的作家的时代、国别、字号、代表作、诗文集名称、文学主张、艺术成就等;掌握教材中出现的重要作品的作者、出处、编著年代、基本内容、主要特色和在文学史上的地位等。

　　(2)了解教材中出现的文学流派和文学现象。

　　(3)能够识别教材范围内经典作品中的名言警句。

　　(4)掌握教材中涉及的各种文体知识，如记叙文、议论文、说明文、诗、词、散文、小说的重要文体特征。

　　3、阅读分析：

　　能准确地分析一篇作品的主题、情感、语言特点和表现手法，同时结合不同文体的特点对作品进行赏析。

　　(1)了解作品的题材，理解并概括作品的主旨(如论说文的中心论点，记叙文的中心思想，散文、诗词的基本思想感情，小说的主题思想)。

　　(2)能准确识别作品结构的常见手法，如总分、前后呼应、过渡(承上启下)、画龙点睛。

　　(3)理解并概括作品的主要创作特色，对各种文体常用的文学表现手法和技巧，如对比、烘托映衬、铺垫、暗示、比兴、象征、白描、夹叙夹议、借景抒情、托物言志等，能联系作品作简要分析。

　　(4)识别并理解作品中常见的修辞格，如比喻、比拟(拟人和拟物)、夸张、对偶、排比、用典、反语、设问、借代、反复等，能联系作品说明其修辞作用。

　　(5)分析作品的语言特点，体味富有表现力的语言的含义和表情达意的作用。

　　(6)根据不同文体的要求，结合文体知识对作品进行鉴赏。如史传体文学与小说，侧重于人物、语言、结构的鉴赏;诗词、散文，侧重于抒情、写景、状物、意象、遣词造句等方面的鉴赏。

　　4、写作

　　(1)小作文：常见实用文体的写作，如申请书、启事、事务通知、求职信、函等。作文的基本要求是：格式正确，内容清楚明确，用语规范、合乎文体特点，不超过200字。

　　(2)大作文：命题或给材料作文，文体为议论文、记叙文或夹叙夹议的散文。作文的基本要求是：思想内容健康，中心明确，条理清楚，结构完整、语言通顺、标点正确、书写工整、字体行款合乎规范。字数不少于500字。

　　三、考试方式与试卷结构

　　1、考试方式：闭卷、笔试。

　　2、试卷分数：试卷满分为100分(60分为及格线)

　　3、考试时间： 120分钟

　　4、试题难易比例：除写作题外，较容易题约占50%(约30分)，中等难度题约占40%(约25分)，较难题约占10%(约5分)

　　5、试卷内容比例：大作文30分，小作文10分，现代文学作品约占35分，古文作品约占25分。

　　6、试题题型：选择题、词语解释题(包括文言词语和现代作品中的词语)、阅读分析题、小作文题、大作文题等。

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