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教师招聘考试幼儿园教育基础知识真题

来源:www.kuke99.com 发布时间:2018-09-03 标签:

摘要:库课网新闻让您的生活添加了新的色彩,注入了新的活力,为广大学生、职员能第一时间了解资讯动态

  2018教师招聘考试正在进行中,为了帮助考生在考试中能取得一个好成绩,小编特意给大家整理了教师招聘考试真题,考生在参加考试之前,可以先拿来练练手。


  一、单项选择题(在下列每题四个选项中只有一个是符合题意的,将其选出并把它的标号写在题后的括号内,本大题共20题,每题1分,共20分)

  1.以研究者本人作为研究工具,凭借研究者自身的洞察力在与研究对象的互动中理解和解释其行为和意义建构的研究方法是()

  A.观察法

  B.实验法

  C.质的研究

  D.个案研究

  2.下列关于错觉的说法不正确的是()

  A.错觉就是对客观事物不正确的感觉

  B.错觉的产生是由于个人心理原因

  C.错觉不存在个体差异

  D.错觉是可以通过主观努力来纠正的

  3.在同一时间内能清楚地把握对象的数量是()

  A.注意广度

  B.注意分配

  C.注意稳定性

  D.注意转移

  4.以概念、判断和推理为内容的记忆是()

  A.机械识记

  B.形象记忆

  C.意义识记

  D.语词逻辑记忆

  5.对不具备语言表达能力的婴儿的行为进行研究时,常用的方法是()

  A.实验法

  B.观察法

  C.测验法

  D.问卷法

  6.下列选项中被称为感觉运动游戏的是()

  A.玩沙和玩水的活动

  B.与视觉、听觉相关的活动

  C.与嗅觉相关的活动

  D.与味觉相关的活动

  7.下列几何图形对幼儿来说最容易辨别的是()

  A.正方形

  B.三角形

  C.梯形

  D.圆形

  8.下列选项中不属于托儿所保教任务的是()

  A.培养幼儿的生活习惯

  B.对幼儿进行适宜的艺术陶冶

  C.教幼儿认识简单的字

  D.发展幼儿的语言能力

  9.下列选项中适合对学前班幼儿进行教育的做法是()

  A.应该开始学习汉语拼音

  B.每天至少上三节课以适应小学教学

  C.可以用考试对学生进行评价

  D.与幼儿园大班没有根本的区别

  10.个体所有心理活动的动力特征是指人的()

  A.性格

  B.能力

  C.个性

  D.气质

  11.下列选项中符合婴幼儿心率特点的是()

  A.年龄越小,心率越快

  B.年龄越小,心率越慢

  C.时常忽快、忽慢

  D.时常停止

  12.婴儿“认生”一般发生在()

  A.1~2个月

  B.2~4个月

  C.6~12个月

  D.10~12个月

  13.儿童自我评价能力开始发展的时期是()

  A.幼儿期

  B.童年期

  C.少年期

  D.青年期

  14.我国农村不发达地区为了适应所在地区园舍缺乏、设备不足、适龄幼儿多的特点而采取的农村社区学前教育形式是( )

  A.二部制幼儿园

  B.完全幼儿园

  C.学前班

  D.巡回辅导班

  15.直接作用于感官的客观事物的个别属性在人脑中的反映是()

  A.感觉

  B.知觉

  C.刺激

  D.表象

  16.下列最有利于培养儿童良好行为习惯的方法是()

  A.角色扮演法

  B.行为操练法

  C.发泄法

  D.表扬鼓励法

  17.实现游戏化方法的重要途径之一是游戏活动的()

  A.自主化

  B.社会化

  C.虚构化

  D.教育化

  18.提出“白板说”的思想家是()

  A.华生

  B.洛克

  C.卢梭

  D.格塞尔

  19.婴儿获得母语基本语法的关键期是()

  A.0~1岁

  B.1~1.5岁

  C.1.5~2岁

  D.1.5~2.5岁

  20.个体身心发展的不均衡性要求()

  A.教育教学工作要抓关键期

  B.教育工作要循序渐进

  C.教育工作要因材施教、有的放矢

  D.教育工作要根据不同年龄分阶段进行


  二、简答题(本大题共4小题,每题6分,共24分)

  1.皮亚杰提出儿童心理发展有哪四个基本要素?

  2.如何辨别把握儿童心理年龄特征的一般性与个别性的关系?

  3.学前儿童兴趣的发展有哪些特点?

  4.陈鹤琴的“五指活动”包含了哪些教育内容?


教师招聘考试


  参考答案及解析

  一、单项选择题

  1.C【解析】以上是质的研究的定义。

  2.C【解析】由于儿童发展水平不一样,错觉也存在个体差异性。

  3.A【解析】注意广度是指在同一时间内能清楚地把握对象的数量。

  4.D【解析】语词逻辑记忆也称逻辑记忆或词的抽象记忆,是以语词所概括的逻辑思维结果为内容的记忆,即以概念、判断和推理为内容的记忆。

  5.B【解析】观察法是对不具备语言表达能力的婴儿的行为进行研究时常用的方法。

  6.A【解析】玩沙和玩水既可以锻炼幼儿的感知觉能力,又能丰富幼儿的想象力和创造力,属于感觉运动游戏。

  7.D【解析】对幼儿来说,对不同的几何图形辨别的难度有所不同,由易到难的顺序是:圆形、正方形、半圆形、长方形、三角形、八边形、五边形、梯形、菱形。

  8.C【解析】教幼儿认识简单的字不是托儿所的保教任务。

  9.B【解析】学前教育应注意与小学的衔接。

  10.D【解析】气质是个体所有心理活动的动力特征。

  11.A【解析】学前儿童新陈代谢旺盛,心脏发育不完全,心肌收缩能力较弱,主动脉口径相比肺动脉小,故每搏输出量比成人少,因而只有增加搏动频率才能适应机体组织的需要。因此,年龄越小,每分钟心率、脉搏次数越多。

  12.C【解析】婴儿“认生”一般发生在6~12个月。

  13.A【解析】自我评价是自我意识的核心,自我评价能力的发展是自我意识发展的重要标志。幼儿阶段是儿童自我评价能力开始发展的时期。

  14.C【解析】农村在没有幼儿园的地方可建立学前班,目前,学前班是我国农村学前教育的主要形式。

  15.A【解析】感觉是对直接作用于感官的客观事物个别属性的反映。

  16.B【解析】行为操练法最有利于儿童亲身体验,内化行为规则。

  17.D【解析】教师将教育内容融入游戏中,才能真正贯彻游戏化的教学方法。

  18.B【解析】17世纪英国唯物主义哲学家洛克继承和发展了亚里士多德的蜡块说,认为人出生时心灵像白纸或白板一样,人的一切观念和知识都是外界事物在白纸或白板上留下的痕迹,最终都源于经验。

  19.D【解析】婴儿最初的语音发展规律具有普遍性,1.5~2.5岁是婴儿获得母语基本语法的关键期。

  20.A【解析】发展的关键期概念是心理学家根据人身心发展的不均衡性提出来的。


  二、简答题

  1.(1)成熟;

  (2)练习和习得的经验;

  (3)社会性经验;

  (4)具有自我调节作用的平衡过程。

  2.儿童心理年龄特征是在一定社会和教育条件下,在儿童发展的各个不同年龄阶段中形成的一般的、典型的、本质的心理特征。

  (1)年龄阶段的时间有长有短,各个阶段中既有上一阶段的特征,又含有下一阶段的新质,但每一个阶段里总具有占主导地位的本质特征。从总的发展过程来说,这些阶段的先后次序和时距大体上是恒定的。

  (2)儿童心理年龄特征是从一定年龄阶段中许多个别儿童的心理特征中概括出来的,因此它只能代表这一年龄阶段儿童心理发展的典型特征和一般趋势,而不能代表这一年龄阶段中每个儿童所有的心理特征。

  3.(1)兴趣比较广泛但不稳定;

  (2)兴趣比较肤浅且容易变化;

  (3)兴趣表现出年龄差异和个别差异。

  4.(1)儿童的健康活动;

  (2)儿童社会活动;

  (3)儿童科学活动;

  (4)儿童艺术活动;

  (5)儿童文学活动。


  以上就是小编总结的幼儿园教师招聘考试真题,想要了解更多有关教师招聘考试资讯、教师招聘考试用书、教师招聘培训课程请登录库课网,小编预祝大家都能考出一个好成绩。


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