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判断题
1.教育现代化就是指学校设施的现代化。()
2.教育的终身化和全民化理念是当代社会指导教育改革的基本理念。()
3.终身教育是人一生各阶段当中所受各种教育的总和,也是人所受的不同类型教育的总和。()
4.康德第一个明确提出“教育心理学化”。()
5.教育的本质属性是等级性。()
判断题
1.×
解析:教育现代化是是教育全方位的现代化,主要包括教育观念现代化、教育目标现代化、教育内内容现代化、教育方法和手段的现代化、教师队伍现代化、教育管理现代化、教育设备现代化、教育制度现代化。
2.√
解析:信息社会的教育特征包括:学校将发生一系列变革;教育的功能将进一步得到全面理解;教育的国际化与教育的本土化趋势都非常明显;教育的终身化和全民化理念成为指导教育改革的基本理念。
3.√
解析:终身教育是与人的生命有共同外延并已扩展到社会各个方面的连续性教育。它是适应科学知识的加速增长和人的可持续发展的要求而逐渐形成的一种教育思想和教育制度,它是对过去将人的一生分为学习阶段和学习结束后阶段的否定。终身教育贯穿于整个教育过程和教育形式之中。
4.×
解析:裴斯泰洛齐是第一个明确提出“教育心理学化”口号的教育家。
5.×
错误:教育的本质属性是育人,即教育是一种有目的地培养人的社会活动,这是教育区别于其他事物现象的根本特征。