特岗教师考试每日一练（5.31）

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　　单选题

1. 成语“百折不挠”体现的意志品质主要是( )。

　　A.自制性

　　B.果断性

　　C.坚韧性

　　D.自觉性

　　2. 自然常识课上，教师通过做水的加温和降温实验，让学生观察水的“三态”变化， 这种教学方法是( )。

　　A.讲授法

　　B.实验法

　　C.演示法

　　D.谈话法

　　3.皮亚杰的“三山实验”证实了儿童思维带有明显的特点，即( )。

　　A.直观性

　　B.自我中心化

　　C.泛灵论

　　D.形象性

　　4.在培养学生问题解决能力时，教师做法错误的是( )。

　　A.鼓励学生大胆质疑

　　B.引导学生分析问题

　　C.设置难度适中的问题

　　D.让学生自己去找答案

　　5. 《学记》中“大学之法：禁于未发之谓豫，当其可之谓时，不陵节而施之谓孙， 相观而善之谓摩。此四者，教之所由兴也。”其中的“不陵节而施之谓孙”这句话体现了( )。

　　A.巩固性原则

　　B.因材施教原则

　　C.循序渐进原则

　　D.启发性原则

参考答案及解析

　　1. 【答案】C。

　　2. 【答案】C。解析：结合题干可首先排除 AD 项。实验法是指：教师引导学生使用一定的仪器和设备，进行独立操作，引起某些事物和现象产生变化，从而使学生获得直接经验，培养学生的技能和技巧的教学方法。演示法是指：通过展示实物、教具和示范性的实验来说明、印证某一事物和现象。实验法和演示法的施动者分别是学生和教师， 题干中是教师做实验，让学生观察现象，可知这种教学方法是演示法。故本题选C。

　　3. 【答案】B。解析：皮亚杰曾经做过一个三山实验：在一个立体沙丘模型上错落摆放了三座山丘，首先让儿童从前后、左右不同方位观察这座模型，然后让儿童看四张从前后、左右四个方位所摄的沙丘的照片，让儿童指出和自己站在不同方位的另外一人

　　(实验者或娃娃)所看到的沙丘情景与哪张照片一样。前运算阶段的儿童无一例外地认为别人在另一个角度看到的沙丘和自己所站的角度看到的沙丘是一样的。皮亚杰的“三山实验”证明该阶段儿童看问题往往以自我的角度为中心出发，尚没有建立完全的逻辑思维能力。故本题选 B。

　　4. 【答案】D。解析：教师培养学生问题解决，并非让学生自己去寻找答案，而是要以引导者的角色，鼓励和帮助学生解决问题，并提高问题解决的相关能力。故本题选D。

　　5. 【答案】C。解析：这句话的意思是，优良的教育，是在不良行为还没有发生之前就来防范，这叫做“预防”。抓住恰当时机进行教育，叫做“适时”。依据学生身心发展和认知水平循序进行教学，叫做“顺序”。使学生相互切磋，取长补短，就叫做“观摩”。掌握和运用这四种教学规律，是教育成功的根本原因。因此，“不陵节而施之谓孙”即要求教师做到循序渐进。故本题选 C。