特岗教师考试面试9大“潜”规则(二)

2020-12-23 16:28:47 来源：库课网校阅读： 1655 编辑：张老师

　　特岗教师招聘面试重点考察应聘者的综合素质(含专业知识)和教育教学能力。在好多人看来，面试要同时面对几个考官的点评，提问，觉得这时一件令人害怕的事情，其实面试无需紧张，懂得下面的“潜”规则，你就能轻松面试，给考官留下好印象!

　　规则五

　　可以在某个具体环节提供几套教学方案，把教师的预设体现得很充分，同时又能充分体现教师把握生成的基本素养。

　　规则六

　　课堂重点突出，一到两点就够的，其它的不讲或略讲，绝不可面面俱到。

　　规则七

　　要深挖课文，对思想内容有独到见解。这是最难的，也是最重要的，它体现老师的水平。文章思路不是重点，一般文章思路都很清晰，高中生都看得清，不需要作为课堂重点。

　　规则八

　　尽快切入重点。详讲重点(也就是能出彩地方)，不然导入太长，其它杂七杂八的东西太多会冲淡重点。试讲时，可以省掉作家作品介绍，字词检查等次要内容。深挖重点，然后再点一下文章其它部分，勾出文章整体思路，给人以整体感。分析重点段落时，集中落脚到关键句，关键词，这样才具体而实在，不然笼而统之，难以讲清。分析也细致不下去，要分析细致必然落脚到文中字词，这样又紧扣了教材，不致于犯脱离课文的毛病。

　　规则九

　　发挥不宜太多，太多了也会冲淡主题。或者更直接地说，讲课像写文章一样，围绕中心(重点)行文，废话(可引起学生兴趣)尽量少讲或不讲。

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