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1.允许智力超常的学生跳级,说明学制设立受( )。
A.经济影响
B.社会政治制度影响
C.身心发展规律的影响
D.文化的影响
2.最早提出道而弗牵、不凌节而施、长善救失等教育思想的文献是()。
A.《大学》
B.《论语》
C.《孟子》
D.《学记》
3.“三农”是指( )。
A.农业、农村、农民工问题
B.农业、农民、农村教育问题
C.农业,农村,农民问题
D.农业发展,农民,农村义务教育问题
4.某教学点张老师根据班级学生人数太少的情况,打破传统课堂讲授惯例,进行讨论式教学改革。张老师这样做是《中华人民共和国教师法》赋予他的()。
A.科学研究法
B.教育教学权
C.管理学生权
D.民主管理权
5.苏霍姆林斯基说:“教师成为学生道德上的指路人,并不在于他时时刻刻都在讲大道理而在于他对人的态度(对学生、对未来公民的态度),能为人师表,在于他有高度的道德水平。”这句话说明教师职业道德应具有()。
A.鲜明的继承性
B.强烈的责任性
C.独特的示范性
D.严格的标准性
参考答案及解析
1.【答案】C。解析:制定教育制度的依据有:(1)政治制度:(2)经济基础:(3)学生的身心发展特点:(4)本国学制的历史发展和国外学制的影响。题干中“允许智力超常学生”这一表述对应的是“身心发展规律”的选项。故本题选C。
2.【答案】D。解析:本题考查的是教育学的萌芽阶段代表人及其著作。《学记》是中国古代也是世界最早的一片专门论述教音,教学问题的著作。《学记》是对我国古代教育经验和儒家教育思想的高度概括,提出了“道而弗牵”、“不凌节而施”、“长善救失”、“教学相长”等教育思想。故本题选D。
3.【答案】C。解析:三农,指农村,农业和农民。所谓“三农”问题,就是指农业,农村,农民这三个问题。研究三农问题目的是要解决农民增收、农业发展、农村稳定。
4.【答安】B,解析:教育教学权指的是进行教育教学活动,并展教育教学改革和实验的权利,材料中张老师打破传统课堂讲授惯例,体现的就是教育教学权。
5.【答案】C。解析:教师职业道德具有教育人,感化人的作用。无论是教师个人的道德品质,还是教师的集体风貌,都具有独特的示范性,教师要以身作则,为人师表,这是教师职业道德区别于其他职业道德的明显标志。教师的思想品德都是通过言传身教,身体力行来表现其独特的示范性的。苏霍姆林斯基认为:“教师成为学生道德上的指路人,并不在干他时时刻刻都在讲大道理,而在干他对人的态度(对学生,对未来公民的态度),能为人师表,在干他有高度的道德水平。”体现的就是这一点,