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单选题
1.强化是操作性条件反射中最基础的部分,而强化有正强化和负强化之分,下列行为属于负强化的是()。
A.爷爷对小明说,如果语文考试超过80分,就给小明买玩具
B.妈妈对小明说,如果英语考试超过80分,就不用再打扫家里的卫生
C.爸爸对小明说,如果数学考试低于80分,暑假就要参加补习班
D.奶奶对小明说,如果物理考试低于80分,放学回家就不能看电视
2.将强化划分为直接强化、替代性强化和自我强化的心理学家是()。
A.斯金纳
B.华生
C.班杜拉
D.阿特金森
3.下列行为中,属于正强化的是()。
A.干老师对干乐干助人的学生给予奖励
B.李老师对旷课的学生给予严厉批评
C.小林上课同周围学生讲话却无人理睬
D.小方看到教室内有人打架文即报告老师
4.有学生发现上课时,坐在后排可以于自己喜欢的事情,因此上课时总是喜欢坐在后面,这种强化属干()。
A.正强化
B.负强化
C.替代性强化
D.自我强化
5.关于对学生奖励和惩罚的描述错误的是()。
A.奖励比惩罚的效果好
B.奖励和惩罚不需要考虑个别差异
C.过多使用外部奖励可能会削弱内部动机
D.无论是奖励还是惩罚,其效果关键取决于技巧
参考答案及解析
1.【答案】B。解析:本题考查斯金纳的操作性条件作用的基本规律。操作性条件作用的基本规律包括强化、消退和惩罚。其中,负强化是指摆脱一个厌恶刺激,从而增强其行为出现的概率。B项“英语考试超过80分,不用打扫家里的卫生”是撤掉一个厌恶刺激,使考高分的既率增加,属于负强化。B项正确。
2.【答案】C。解析:本题考查班杜拉的社会学习理论,班杜拉把强化分成三类:①直接强化,即观察者因表现出观察行为而受到强化:②替代性强化,即观察者因看到榜样的行为被强化而受到强化:@自我强化,即观察者能观察自己的行为,并根据自己的标准进行判断,由此强化或处罚自己。C项正确。
3.【答案】A。解析:本题考查强化原理。正强化是指给予一个愉快刺激,从而增强其行为出现的概率。王老师通过奖励而增强学生乐于助人的行为,属于正强化。A项正确。
4.【答案】A。解析:本题考查操作性条件作用说,正强化是指给予一个愉快刺激,从而提高其行为出现的概率,题干中,学生自己喜欢的事情属于愉快的刺激,因此使学生上课时坐在后面的概率增多属于正强化。A项正确。
5.【答案】B。解析:本题考查德音的方法。奖惩法是通过对学生品德进行肯定或否定的评价而予以激励或抑制,促使其品德健康形成和发展,激发内在动力的方法。在教育过程中,奖励与惩罚的运用需要根据学生的不同情况来实施。每个学生在心理发展上都存在个别差异因此相同的方式无法适用干所有学生。教师在教育教学工作中,要因材施教,根据学生的特点和差异,有针对性地进行德音。因此,B项表述错误,与题干相符,当选。