注册账号
快捷登录 密码登录
快捷登录 密码登录
找回密码
设置密码
绑定手机号
1.某小学老师带领学生参观革命纪念馆,这位老师运用的德育方法主要是( )。
A.锻炼法
B.说服法
C.陶冶法
D.榜样法
2.我国学校德育途径是广泛多样的,其中基本途径是( )。
A.思想品德课与其他学科教学
B.社会实践活动
C.课外、校外活动
D.共青团、少先队组织的活动
3.学生在班级组织中直接体验班级中的各种社会关系,学习和接触社会文化规范,学会处理和协调班级中的人际关系,形成相应的群体观念和价值取向。可见,班级组织具有( )。
A.社会化功能
B.教育功能
C.个性化功能
D.文化功能
4.班主任既通过对集体的管理去间接影响个人,又通过个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理相结合的管理方式是()。
A.平行管理
B.常规管理
C.民主管理
D.目标管理
5.教师了解学生最简单最常用的方法是( )。
A.观察法
B.调查法
C.谈话法
D.书面材料分析法
参考答案及解析
1.【答案】B。解析:本题考查德育方法,说服教育法包括语言说服和事实说服,其中,事实说服是指组织学生接触社会实际,用各种生动具体的事实来说服学生,使学生获得直接经验,形成正确的认识的方法。主要包括参观,访问,调查等形式。题中带领学生参观革命纪念馆属于典型的事实说服,故本题选B
2.「答案】A。解析:本题考查的是德育途径。我国学生德育的途径多种多样,其中,德育的基本途径是思想品德课与其他学科教学。故本题选择A。
3.【答案】A。解析:本题考查班级的功能。班级的功能是由其结构和特点决定的。班级是一种社会组织,也是由不同个体组成的群体,这就决定了班级组织既具有社会功能,又具有个体化功能。班级组织的社会功能表现为;(1)传递社会价值观,指导生活目标:(2)传授科学文化知识,形成社会生活的基本技能:(3)教导社会生活规范,训练社会行为方式:(4)提供角色学习条件,培养社会角色。故本题选A.
4.【答安】A、解析:本题考查的是班级管理的模式,班级管理的模式主要包括常规管理,民主管理,平行管理和目标管理,班级平行管理是指班主任既通过对集体的管理去影响个人,又通过对个人的直接管理去影响集体,从而把对集体和个人的管理结合起来的管理方式,题干描述属干平行管理的令义,故本题答安为A
5.【答案】A。解析:本题考查班主任的工作方法。选项A,观察法,这是班主任了解学生最基本的方法。最简单最常用的方法是观察法,故答案选A。