特岗教师考试每日一练(1.12)

    河南考生推荐>>>2022年河南省教师招聘免费题库（含公基+教基+学科专业知识）

    　　                     2010-2021年河南教师招聘真题【225套】

　　单项选择题

　　1.实验法的主要特点是( )

　　A.简便易行 B.自然条件

　　C.定量研究 D.探讨因果关系

　　2.小王擅长逻辑推理，但缺乏音乐才能;小李擅长绘画，但在数学计算方面表现较差。这反映出不同个体智力的( )

　　A.结构差异 B.发展速度差异

　　C.发展水平差异 D.发展过程差异

　　3.把精力放在如何教好每一节课上，总是考虑如“教学材料是否得当”这样的问题，这时教师所处的发展阶段为( )

　　A.关注生存阶段 B.关注情境阶段

　　C.关注学生阶段 D.关注自我阶段

　　4.教育心理学探讨的主要问题是( )

　　A.教育的本质、目的 B.教育的任务、原理

　　C.教育的内容、方法 D.教育过程中师生互动时的心理现象

　　5.学生根据自己的生物钟来安排学习活动属于学习策略中的( )

　　A.认知策略 B.组织策略

　　C.元认知策略 D.资源管理策略

　　答案及解析

　　1.【精析】D实验法最大的优点就是揭示变量之间的因果关系。

　　2.【精析】A逻辑推理、音乐、绘画、数学计算等方面属于智力类型的配置上的不同，而智力类型差异又叫做智力结构差异。

　　3.【精析】B福勒等人根据教师的需要和不同时期所关注的焦点问题，把教师的成长划分为关注生存、关注情境和关注学生三个阶段。其中关注情境阶段，当教师认为自己在新的教学岗位上已经站稳了脚跟后，会将注意力转移到提高教学工作的质量上来，如关注学生学习成绩的提高，关心班集体的建设，关注自己备课是否充分等。题目中提到的“教学材料是否得当”也属于处于关注情境阶段教师考虑的问题。

　　4.【精析】D教育心理学是研究教育教学情境中学与教的基本心理规律的科学，具体指学生如何学、教师如何教以及学与教相互作用的心理规律。ABC属于教育学的研究范围。

　　5.【精析】D资源管理策略包括学习时间管理、学习环境的设置、学习努力和心境的管理、学习工具的利用和社会性人力资源的利用(其他人的支持)，生物钟是时间管理的一种，属于资源管理策略。