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特岗教师考试每日一练(12.27)

2021-12-27 08:09:01 来源: 库课网校 阅读: 2076 编辑: 张老师

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  判断题

  1.孩子哭闹要买玩具,母亲不予理睬,符合操作性条件作用理论的消退规律。( )

  2.学生学习的根本特点在于接受前人经验,是一种接受学习。( )

  3.斯金纳的操作性条件作用理论是联结学习理论。( )

  4.顿悟学习的实质是在主体内部构造一种心理完形。( )

  5.只要个体的行为或者行为潜能发生了变化就可以认为个体进行了学习。( )

  答案及解析

  1.【精析】√ 消退是一种无强化过程,其作用在于降低某种反应在将来发生的概率,以达到消除某种行为的目的。题干中当孩子出现母亲不希望孩子出现的行为时,母亲没有给于任何强化,故母亲的行为是符合消退规律的。

  2.【精析】√ 学生学习的主要特点是学习间接经验,并且学生学习的主要方式是有意义的接受学习。

  3.【精析】√ 联结学习理论从广义上讲指的是所有的行为主义学习理论,从狭义上讲特指的是桑代克的联结试误说。

  4.【精析】√ 格式塔心理学家苛勒认为,学习是通过顿悟过程实现的,而学习的实质是在主体内部构造心理完形。

  5.【精析】× 学习是指人或动物在生活过程中由于练习或反复经验而引起的行为或行为潜能的较为持久的变化。由于疲劳、成熟、药物、机体损伤或其他生理变化所导致的行为变化,以及动物的本能行为都不属于学习。所以当个体的行为发生变化时,不一定都是由于学习导致的。

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