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特岗教师考试每日一练(7.16)

2021-07-16 08:31:50 来源: 库课网校 阅读: 461 编辑: 张老师

特岗面试定心班

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  判断题

  1.一篇课文,如果记忆10次能够达到背熟,那么,如果要想达到最佳的学习程度,应该记忆20次。( )

  2.随着年龄的增长,儿童的意义记忆能力逐渐发展,机械记忆能力逐渐减弱。( )

  3.过度学习不是无限度的,一般来说,学习程度以150%为佳,超过150%,会因为学习疲劳而发生“报酬递减”现象。( )

  4.前摄抑制是后学习材料对先学习材料的识记和保持的干扰。( )

  5.对语法规则、公式符号、法律条文等知识的记忆属于形象记忆。 ( )

  参考答案及解析

  判断题

  1.×

  解析:实验证明,过度学习达到50%,即学习的熟练程度达到150%时,学习的效果最好。记忆10次能够达到背熟,则过度学习达到5次即记忆15次,学习效果最好。

  2.×

  解析:从机械记忆为主向意义记忆为主过渡,是小学生记忆质的发展的第二个特点。随着年龄的增长、言语和思维的发展、知识经验的丰富以及学习方法与技巧的掌握,小学生的意义识记不断增加而机械识记相对减少。在小学阶段,机械识记和意义识记的效果均随着年龄的增长而提高。

  3.√

  解析:实验证明:过度学习达到50%,即学习的熟练程度达到150%时,学习的效果最好;超过150%时,效果并不递增,很可能引起厌倦、疲劳而成为无效劳动。

  4.×

  解析:前摄抑制是先学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用。后学习的材料对保持和回忆先学习的材料的干扰作用,称为倒摄抑制。

  5.×

  解析:题干中语义记忆又称语词逻辑记忆,是个体对以各种有组织的知识为内容的记忆。语义记忆是以语词所概括的事物的关系以及事物本身的意义和性质为内容的记忆。例如,概念、定理、公式和规则等。

习题库 特岗教师考试
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