第六章心理健康与教师心理答案

2021年05月10日 08:29:12
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第六章 心理健康与教师心理

  1.心理健康社会适应良好2.生理心理

  3.无心理疾病积极发展

  4.社会适应良好心理特点符合年龄特征5.心理特征行为表现

  6.心理测验7.面质

  8.评定量表9.心理辅导

  10.尊重与理解学生原则个别化对待原则11.学会调适寻求发展

  12.尊重真诚13.缺陷矫正发展指导

  14.强化法15.象征性

  16.行为塑造17.选好最典型的榜样

  18.减少或消除19.自我控制

  20.全身松弛/松弛训练/放松疗21.交互抑制/反条件作用

  22.肯定性23.绝对化的要求过分概括化

  24.事件造成的情绪结果25.正常

  26.全体27.个别辅导

  28.小组辅导/团体辅导29.保密

  30.中立31.教育

  32.注意力缺陷活动过度

  33.学习困难/学习障碍/学习失能/学习不良34.厌学症

  35.学习疲劳36.认知失衡性

  37.考试38.心境低落

  39.强迫观念强迫行为40.单纯恐怖症社交恐怖症

  41.网络成瘾42.反社会型

  43.教师角色44.角色认知

  45.角色认知46.角色期待

  47.角色认知阶段角色信念阶段48.认知

  49.操作50.监控

  51.敏感性52.迁移性

  53.教学认知教学操作教学监控54.职业信念

  55.教学效能感56.一般教育效能感个人教学效能感

  57.教学归因58.热心和同情心

  59.教师期望/罗森塔尔效应/皮格马利翁60.教师威信

  61.权力威信信服威信62.师生关系

  63.首因64.专家型

  65.福勒布朗66.关注生存

  67.关注情境68.能否自觉关注学生

  69.抽象的重新概括积极的验证70.经验+反思=成长

  71.反思日记行动研究72.职业倦怠

  73.情绪衰竭去人性化/去人格化74.情绪衰竭

  75.去人性化/去人格化

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