第三章学习理论答案

2021年05月10日 08:23:27
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第三章学习理论

  1.反复经验行为潜能持久2.社会性以语言为中介积极主动性

  3.信号辨别概念解决问题的/高级规则4.信号学习

  5.刺激—反应学习6.概念学习

  7.解决问题的学习/高级规则学习8.智慧技能认知策略动作技能

  9.言语信息10.高级规则

  11.接受发现机械有意义有意义的接受学习

  12.知识技能13.阿瑟·雷伯

  14.联结学习理论15.经典性条件反射

  16.习得17.消退

  18.恢复19.泛化

  20.分化21.尝试—错误说/试误说

  22.刺激—反应S—R23.饿猫迷笼

  24.准备律练习律25.增强削弱

  26.准备律27.效果律

  28.斯金纳箱实验29.强化

  30.提高

  31.正强化/积极强化负强化/消极强化32.一级强化二级强化

  33.定时变时定比变比34.定时

  35.扇贝36.定比

  37.负强化38.出现

  39.即将出现40.惩罚

  41.剥夺式惩罚/负惩罚施与式惩罚/正惩罚42.剥夺式/负

  43.操作性条件反射44.积极反应自定步调原则

  45.斯金纳连续接近46.逆向连锁塑造

  47.连锁塑造48.内部兴趣

  49.普雷马克原理高频低频50.消退

  51.正强化不予强化惩罚52.个体环境行为

  53.观察学习54.保持动机

  55.动机56.抑制效应

  57.去抑制效应58.替代强化自我强化

  59.自我强化60.白鼠学习方位的迷宫图

  61.期望62.认知地图

  63.潜伏学习64.苛勒

  65.尝试错误顿悟66.认知结构

  67.新知识的获得评价68.学科的基本结构

  69.动机原则结构原则程序原则/序列原则强化原则/反馈原则

  70.发现学习71.非人为实质性

  72.学习材料本身性质学习者自身因素73.符号/表征概念命题

  74.接受学习75.综合贯通原则

  76.先行组织者77.陈述性比较性

  78.加涅79.学习事件

  80.动机获得回忆操作81.操作

  82.皮亚杰维果斯基83.动态性

  84.社会互动性情境性85.丰富性差异性

  86.交流/会话意义建构87.建构者

  88.抛锚式教学/情境教学认知学徒制89.最近发展区

  90.抛锚式教学/情境教学91.随机通达教学/随机进入式教学

  92.认知学徒制93.自我实现

  94.内在学习95.无意义学习有意义学习

  96.自由学习97.以学生为中心非指导性教学

  98.“助产士”或“催化剂”99.心理氛围

  100.开放课堂

       知识点网红默写本-参考答案

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