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案例分析题
1.案例:某小学开展全校学生参与的“童心课堂”“童趣社团”“童真沙龙”等系列教育活动,校园内营造出生动活泼的学习氛围。学校更有效地推进“童乐校园”的建设,学生好学乐学,身心得到全面发展。
不定项选择题:从实施素质教育的角度分析,上述材料说明素质教育( )
A.面向全体学生
B.促进学生全面发展
C.可以开展丰富多彩的活动
D.要求学生主动学习
2.案例:“钱学森之问”是指钱学森生前在各种场合不止一次提出的问题:为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?2005年7月29日,钱学森曾向时任总理的温家宝进言:“现在中国没有完全发展起来,一个重要原因是没有一所大学能够按照培养科学技术发明创造人才的模式去办学,没有自己独特创新的东西,老是‘冒’不出杰出人才。这是很大的问题。”
不定项选择题:从“钱学森之问”来看,我国教育目的的实施存在的问题有( )
A.单纯社会本位的教育传统
B.强调个人服从社会
C.强调共性,忽视个性
D.重视合作与创新
参考答案及解析
案例分析题
1.【答案】ABCD
解析:从材料中可以看出该学校开展了“童心课堂”“童趣社团”“童真沙龙”等系列教育活动来营造活泼的学习氛围,这体现了素质教育可以开展丰富多彩的活动;该学校开展的一系列教育活动是针对全校学生的,这体现了素质教育是面向全体学生的;该学校开展的系列教育活动以及推进的“童乐校园”的建设使学生好学乐学,使学生的身心得到全面发展,这体现了素质教育可以使学生主动学习,是促进学生全面发展的。
2.【答案】ABC
解析:略。