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2018年河南省平顶山汝州市教师招聘考试试题——多选题(一)答案

2021-03-05 11:50:45 来源: 库课网校 阅读: 1980 编辑: 柳老师

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  51.【精析】ABCD皮亚杰认为,人在通过同化和顺应的方式去认识和适应周围世界的过程中,形成自己独特的认知结构,叫作图式。心理发展就是个体通过同化和顺应日益复杂的环境而达到平衡的过程。故皮亚杰针对认识发展提出的四个重要概念分别为:图式、同化、顺应和平衡。

  52.【精析】ACD精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有知识联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。常用的精细加工策略有:①记忆术。主要包括位置记忆法、缩简和编歌诀、谐音联想法、关键词法、视觉想象、语义联想、形象联想法及首字连词法。②做笔记。③提问。④利用背景知识,联系实际。⑤生成性学习。生成性学习就是要训练学生对他所阅读的东西产生一个类比或表象。因此,A、C、D三项均属于精加工策略。反复诵读属于复述策略。

  53.【精析】BD平均数和众数表示数据的集中趋势,标准差和方差表示数据的离散趋势。

  54.【精析】AD人们根据樱桃小嘴的描述,很容易想象出具有这种特征的外貌;根据描述,脑中呈现阿Q的形象也属于再造想象。白日梦属于无意想象,设计发明工具属于创造想象。

  55.【精析】AC阅读和运算属于常见的心智技能。

  56.【精析】ABCD影响自我效能感的因素有个体成败经验、替代经验、言语说服和情绪的唤起。

  57.【精析】ACD联合国《儿童权利公约》规定的保护儿童利益的原则有:儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观念与意见原则、无歧视原则。

  58.【精析】ABCD教育的文化功能主要有:①教育具有筛选、整理、传递和保存文化的作用。②教育具有选择、提升文化的作用。③教育具有传播和交流文化的作用。④教育具有更新和创造文化的作用。

  59.【精析】ABC三科包括文法、修辞、辩证法。

  60.【精析】ABD三结合教育指的是学校教育、家庭教育和社会教育三结合。

  61.【精析】ABCD目前我国家长的教养方式主要存在以下几个方面的问题和误区:①对子女过于娇惯溺爱,一味迁就。②家庭教育中重学业成绩,轻品德教育。③疏于对孩子的关怀,亲子关系淡漠。④不顾孩子实际,拔苗助长。⑤单亲家庭增多,家庭教育环境恶化。⑥缺乏科学的家庭教育知识指导。

  62.【精析】ABD教师教学任务比较重,一般没有时间进行专门的以及长期进修。因此,进修时应以业余、短时、自学为主。

  63.【精析】ACD班会的特点是集体性、自主性和针对性。

  64.【精析】ABD综合课程主要有四种形式:相关课程、融合课程、广域课程、核心课程。

  65.【精析】CD赫尔巴特提出的教学四阶段为:明了、联合(联想)、系统、方法。

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  2018年河南省平顶山汝州市教师招聘考试试题——多选题(一)

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