教师招聘考试每日一练（5.26）

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历年真题>>>全国教师招聘考试试题及答案_历年真题解析

单选题

　　1.引起动机的内在条件是( )。

　　A.诱因

　　B.需要

　　C.目标

　　D.信念

　　2.与个体的情感和价值观相联系，个体长期指向一定客体、活动和知识领域的一种相对稳定的兴趣是( )。

　　A.直接兴趣

　　B.间接兴趣

　　C.个体兴趣

　　D.情境兴趣

　　3.人们有攒钱的倾向，根据马斯洛的观点，这体现了人具有( )。

　　A.归属与爱的需要

　　B.尊重的需要

　　C.自我实现的需要

　　D.安全的需要

　　4.“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”这句话反映了人的需要具有( )。

　　A.整体性

　　B.选择性

　　C.层次性

　　D.动力性

　　5.同样是努力学习，有些孩子只是为了获得教师和家长的赞赏，他们只要得到夸奖就感到满足，并不十分在意自己是否真的掌握了所学的知识。而有的孩子则是对所学内容本身有浓厚的兴趣，要真正理解了才安心，这说明动机具有( )功能。

　　A.激励

　　B.指向

　　C.调节

　　D.维持

参考答案及解析

　　1.【答案】B【解析】本题考查动机。引起动机的内在条件是需要，引起动机的外在条件是诱因，另外个人的认知会对动机起到调节作用。故本题选B。

　　2.【答案】C【解析】本题考查兴趣的类型。根据兴趣产生的条件、持续的时间和对个体影响的不同，可分为个体兴趣和情境兴趣。个体兴趣长期指向一定客体。情境兴趣是指由环境中的某一事物突然激发的兴趣。题干中描述的是个体兴趣的概念。故本题选C。

　　3.【答案】D【解析】本题考查马斯洛需要层次理论。攒钱是为了在遇到困难的时候能够得到保障。这体现了人们具有安全的需要。故本题选D。

　　4.【答案】C【解析】本题考查马斯洛需要层次理论。“仓廪实而知礼节，衣食足而知荣辱”反映了人先有低层次的需要，然后才有高层次的需要。体现了需要的层次性。故本题选C。

　　5.【答案】B【解析】本题考查动机的功能。动机的功能有：激发功能、指向功能和维持和调整功能。其中，指向功能是指动机使机体的活动针对一定的目标或对象。动机不同，活动的方向和它所追求的目标也不同。题干中，不同的孩子学习的动机来源不同，所追求的学习目标也有差异。故本题选B。