注册账号

找回密码

设置密码

绑定手机号

注册领取新人学习津贴
首页 >

教师招聘 > 面试技巧

> 2023上招教结构化面试:谈谈你对“以学定教”的理解?

2023上招教结构化面试:谈谈你对“以学定教”的理解?

2023-05-23 15:37:41 来源: 库课网校 阅读: 1097 编辑: 柳老师

库课网校

招教面试课程推荐>>>

招教面试:结构化+答辩拿分必背模板

2023年教师招聘面试答辩例题【赠:16学科答辩例题】


  问:请你谈谈对“以学定教”的理解。

  【参考答案】

  “以学定教”指的是以学生的身心健康发展为基础,以学生的素质发展为目的,来确定课堂上合适的教学目标,适度的教学内容,适合的教学方法,适当的教学过程与适宜的教学环境的一种教学设计。这就要求教师在教学中要研究学情,正确把握学情,做到因材施教。

  陶行知先生曾说: “教什么和怎么教,绝不是凭空可以规定的。他们都包含人的问题,人的问题不同,则教的东西、教的方法、教的分量、教的次序都跟着不同了。”因此,教师要根据学情确定教什么?如何教?教到什么程度等,根据学生在课堂上的学情调整完善教法,更有效地组织教学活动。

  那么,我们应该如何做到“以学定教”呢?

  第一,要以学生为本,考虑学生的兴趣与需要。在教学的过程当中,我们要以学生的学习需要,来决定教学的内容,满足学生的学习需求,激发学生的学习兴趣,发挥学生的主体作用,充分运用启发式教学的方式,引导学生掌握学习的方法。

  第二,面向全体学生,并重视个体差异。学生是发展的人,独特的人,独立的人。因此,教师要尊重学生的个体差异,公平公正的对待每一个学生,从而确定恰当的教学目标,选择教学方法,运用教学手段,使他们在各自的起跑线上得到充分的发展,获得均等的培养和锻炼机会,为将来培养各级各类合格人才做好准备。这就要求教师要深入了解学生的兴趣和长处,着力培养,使其特长得以发挥,要了解学生的个体差异,做到因材施教。

  第三,重视自主学习、探究学习。自主学习是学生在教师引导下,自己确定学习目标、选择学习方法、监控学习过程、评价学习结果的一种能动的、创造性的学习方式。在学习过程中,教师要注重引导学生进行自主、合作探究,设置开放性、有针对性的问题,激发学生的探究意识,提高学生解决问题的能力。

  作为教师为了保证“以学定教”策略的构建成功,我们还要在课前、课中和课后认真反思。课前反思,做好充分准备。课中反思,及时调整教学行为,课后反思,发现新的教学契机。

教师招聘考试
相关推荐

热搜排行

考试指南

优课推荐