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2023河南招教联考《职测》模拟试卷-言语理解与表达(1)

2023-04-28 10:50:17 来源: 库课网校 阅读: 1985 编辑: 柳老师

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  2023年河南招教联考《职测》模拟试卷-言语理解与表达(1)

  一、请根据题目要求,在四个选项中选出一个最恰当的答案

  1.落叶在空中    ,谱写着一曲曲感恩的乐章,那是树对大地的回报:白云在蔚蓝的天空    ,描绘着一幅感恩的画面,那是白云对蓝天的回报。

  依次填入画横线部分最恰当的是:

  A.盘旋 飘荡

  B.旋转 漂泊

  C.回旋 飘扬

  D.旋绕 飘零

  2.王国维在《人间词话》中有这样一段    :“诗人对宇宙人生,须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能观之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。”从这段话中,我们不仅能看出这位国学大师独特的为文之道。而且能    到其中深蕴的人生智慧,入能为事,出能观之,方能立于不败之地。

  依次填入画横线部分最恰当的是:

  A.阐述 体会

  B.论述 感悟

  C.阐明 体验

  D.声明 感想

  3.环保浪潮导致生产一次性产品的行业正在走下坡路,有的国家在开发生产可降解塑料,这些塑料被使用后能够在自然界中化解;有的国家已    使用塑料,而用特种纸包装代替。很多国家____包装物的重复使用和再生处理。

  依次填入画横线部分最恰当的是:

  A.裁减 推柴

  B.舍弃 鼓吹

  C.淘汰 提倡

  D.减少 听任

  4.毫无疑问,在现代社会里,网络的作用无可取代。作为现代人,要有____网络的能力,要充分利用现代科技的先进条件,借网络为己用,化网络为神奇,让生命之舟在网络这个自由海洋里,破激流、越险滩,____,鼓帆竞航,奔向理想的彼岸。

  依次填入画横线部分最恰当的是:

  A.驾驭 乘风破浪

  B.控制 急流勇进

  C.把握 高歌猛进

  D.独揽 长风破浪

  5.没有关爱的社会是____的花,没有关爱的人生是灰暗的云。关爱是心与心的对话,关爱是情与情的交流。不一样的关爱正是有了人文的关怀,即使在____的战场,也诞生了问汤问药的“坠泪碑”式的美谈,即使在中国的广大农村,纯朴老农也可以对着医保卡绽放笑容。

  依次填入画横线部分最恰当的是:

  A.枯萎 兵戎相见

  B.荒芜 枪林弹雨

  C.凋谢 破釜沉舟

  D.干枯 千军万马

  6.科学上的重大突破,理论上的重大创造,技术上的重大发明,往往就是从“疑”开始的。“苹果为什么落在地上?”这个“疑”,对于探索“万有引力”的牛顿曾有极大的启示;“水开了,壶盖为什么跳出来?”这个“疑”,使瓦特发现了蒸汽的力量:“挂灯摇摆幅度不论大小,为什么时间都是一样?”这个“疑”,使伽利略发现了等时性原理。这些自然现象,皆是人们生活中惯常所见。然而,寻常人熟视无睹,唯有具有探索精神的人对此产生“疑”,努力探求,以至有所发现,有所发明,有所创造。宋朝思想家张载说得好:“于不疑处有疑,方是进矣!”

  这段文字意在说明:

  A.生活中的疑无处不在

  B.疑是思之始,学之端

  C.思想家张载的学说

  D.技术发明需要多疑

  7.如果让一个幼童置身于污秽的环境中长大,由于人生观尚未形成,他必将被这些恶习所沾染。所以古代著名哲学家孟子的母亲得知周围邻居品行不端时,怕年幼的孟子受到影响,搬了三次家。由此可知,若要让孩子健康成长,向好的方面发展,必须远离恶劣的环境,摒弃那些不好的影响。

  这段文字主要介绍了:

  A.环境对人的成长尤为重要

  B.幼童人生观易被恶习所染

  C.幼童成长必须远离恶劣环境

  D.污秽环境致幼童人生观扭曲

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  参考答案

  1.A【解析】第一步,分析第二空。突破口在第二空,该空与“白云”搭配。只有A项“飘荡”可以与之搭配,排除。B项“漂泊”指生活不固定,东奔西走,多形容人,排除。C项“飘扬”指随风舞动,多与“旗帜”等事物搭配。D项“飘零”指漂泊,调零,多与“人、树叶”等搭配,排除。第二步,验证第一空。“盘旋”指绕着圈儿飞或走,可以形容落叶。因此,选择A选项。

  2.B【解析】第一步,分析第一空。根据语境可知该空为“表述、论述”之意。A项“阐述”指论述,说明,符合文意,保留。B项“论述”叙述和分析,符合文意,保留。C项“阐明”指把深奥的道理讲明白,常用于阐明某事,搭配不当,排除C项。D项“声明”指公开表态或说明,不符合文意,排除D项。第二步,分析第二空。该空与“智慧”搭配。A项“体会”指对某种境界或者事物的感受,不搭配“智慧”,排除A项。B项“感悟”,“感悟智慧”为常见搭配。因此,选择B选项。

  3.C【解析】第一步,分析第二空。突破口在第二空,根据文段感情色彩可知,该空应填写一个偏积极的词语。A项“推崇”指尊崇,推重尊敬,符合文意,保留。B项“鼓吹”词义感情偏消极,不符合文意,排除。C项“提倡”词义情感偏积极,保留。D项“听任”多搭配消极的事物,不符合文意,排除D项。第二步,分析第一空。搭配“塑料”,与“代替”构成转折。A项“裁减”指削减、减去一部分,多与人员、机构、装备等搭配,不搭配“塑料”,排除。C项“淘汰”塑料,搭配得当,符合语境。因此,选择C选项。

  4.A【解析】第一步,分析第一空。根据上下文可知,该空意思为要合理利用网络。A项“驾驭”指掌握,符合文意,保留。B项“控制”程度太重,排除。C项“把握”指掌握,理解。符合文意,保留C项。D项“独揽”指独自把持,不符合文意,排除D项。第二步,分析第二空。根据逗号句式一致时表并列可知,该空与“鼓帆竞航”意思相近。A项“乘风破浪”指排除困难,奋勇前进。与文意相符,保留A项。C项“高歌猛进”指前进的道路上充满乐观精神,不符合文意,排除C项。因此,选择A选项。

  5.A【解析】第一步,分析第一空。该空与“花”搭配。A项“枯萎”指干枯萎缩。可以修饰“花”,保留。B项“荒芜”多搭配土地,不符合文意,排除。C项“调谢”指花谢,保留C项。D项“干枯”可以与花搭配,保留D项。第二步,分析第二空。根据后文的美谈、随泪碑体现温情感情,前面应该体现战场的冷酷。A项“兵戎相见”用战争解决问题,符合语境。C项“破釜沉舟”比喻不留后路,与文意不符,排除。D项“千军万马”指声势浩大,与文意不符,排除。因此,选择A选项。

  6.B【解析】第一步,分析文段。第一句话提出观点“疑”是科学突破、理论创造、技术发明的开始。接下来列举三个例子论证观点,最后引用宋朝思想家张载的观点再一次论证“疑”的重要性。文段为“总-分”结构,重点为第一句话。第二步,对比选项。B项为文段重点的同义替换,符合文段意图。因此,选择B选项。

  7.C【解析】第一步,分析文段。第一句话引出问题“幼童的人生观容易被坏的环境影响”,接下来列举“孟母三迁”的例子进行论证,最后通过“由此可知”引出文段的重点,即上述问题的解决措施“远离恶劣的环境”。文段为“提出问题一解决问题”的结构,重点为解决问题的措施。第二步,对比选项。C项为文段重点的同义替换,符合文意。因此,选择C选项。

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