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仿真试卷>>>2022年四川《教育公共基础》模拟测试卷
2022下半年四川教师公招考试已经结束,小编将案例分析(三)的真题和答案整理如下,有需要的考生可以简单参考,接下来的时间考生可以准备面试考试的内容或教资面试。
四、案例分析题(共8小题,每小题2分,共16分。每小题至少有一个选项是正确的,错选、多选、少选均不得分)
根据下列材料,作答5、6题。
【资料】“我们宁可一睁眼担心公司的生意不好,也不愿像现在这样每天为孩子的学习发愁,做生意可能有赔有赚,但孩子一旦对学习失去了兴趣,对我们来说可就是赔上了一生”梁女士说起自己的儿子小宇,满眼的担忧。小宇从小就是家里的宠儿,梁女士记得,刚上小学时,有一次班里评小红花,奖品是一支铅笔,小宇因为有一次忘带作业而没有得到奖励,哭着回家了。
梁女士看到孩子哭得伤心,立刻出去买了10支铅笔给小宇。还有一次,小宇想要一个品牌篮球,小姨主动说“如果你期末考试考好了,我就给你买一个”,小宇听到后学习特别认真,每天上课记得笔记都有好几页。结果可能因为太重视这次考试了,期末小宇发挥得并不好,成绩很不理想。谁知成绩出来的第二天,小姨还是买了一个品牌篮球给他,并告诉小宇“这次是老师题目出难了,不怪你,下次考好就是了!”渐渐地,小宇对学习越来越不感兴趣,因为他觉得考的不好都有奖励力,家长说的惩罚也从来没实施过。到了初中,小宇的父母对小宇的学习抓得更紧了,但物质奖励已经对他不起作用。小宇说“我爸爸当时念书是为了上大学,找一份好工作,可以有好的物质条件,现在这些都有了,那我努力是为了什么?”梁女士的邻居小雪从小就学习钢琴,在市里获了大大小小各种奖项,虽然练琴很苦,小雪却乐在其中。小雪的父亲老张是个二胡爱好者,每次小雪在书房练琴时,老张就在一旁拉二胡,虽然两个乐器看似不那么契合,两人却还时常配合,默契十足。前段时间,小雪参加省里的钢琴比赛得了第八名,老张还奖励她去录音棚录了音,可把小雪高兴坏了。每次在小区碰到其乐融融的老张和小雪,梁女士都满眼羡慕。"明明都是爱孩子,都对孩子好,为什么结果却千差万别……”。
5.针对该案例,下列说法正确的是()
A.小雪学习钢琴主要源于直接兴趣
B.小雪的成功在于其有较高的自我效能感
C.小宇没考好,小姨还给他买礼物,这属于负强化
D.小宇的失败在于家庭忽视了其认知内驱力的激化
E.小姨对小宇考试失利的归因属于外部可控稳定归因
【参考答案】AD
6.该案例给我们的启示有()
A.保持更高的动机水平有利于学习任务的完成
B.过多的提供外部的物质奖励会削弱孩子的内部动机
C.成长性需要的激发与满足是促进孩子持续学习的动力
D.父母是孩子学习的榜样,在教育中要注意自己的言行举止
E.为了保护孩子的自尊心,应该引导其将失败归因于外部稳定不可控因素
【参考答案】BCD