2022年河南南阳招教四区联考真题及答案(6)

专项刷题>>>2023年招教《教育综合知识》专项必刷2000题【河南】

南阳备考推荐>>>2014年-2021年河南省南阳市教师招聘历年真题汇总

　　一、单选题

　　(每题只有一个正确答案，请将正确选项填涂在答题卡相应位置。每题 0.7 分，共 42 分)

　　51.教师职业道德，简称师德，是指教师在其职业生活中调节和处理与他人、社会、集体关系时所应遵循的基本行为规范或行为准则，以及在此基础上所表现出来的道德观念、情操和品质。教师职业道德所含有的价值意义不包括_____。

　　A.传播价值

　　B.教育价值

　　C.道义价值

　　D.文化价值

　　52.教师职业道德修养是指教师为了培养高尚的师德所进行的自我锻炼、自我教育、自我陶冶及其所达到的师德水平和程度。它是教师为培养自己的社会主义职业道德品质，以马克思主义世界观为指导，以共产主义理想为目标，以教育事业发展的客观规律为依据，以恰当处理好自己在教育过程中应尽的义务为原则的一种自我教育和自我改造的过程。下列不属于教师职业道德修养的基本方法的是_____。

　　A.坚持自律和他律相结合

　　B.确立可行目标，坚持不懈努力

　　C.勇于实践锻炼，增强情感体验

　　D.虚心向他人学习，自觉与他人交流

　　53.自我评价法是教师个人根据教师职业道德规范和教师职业道德评价的标准、原则等评价体系，对自己的道德进行的一种自我认识和自我判断。教师自我评价的内在动力是教师的_____，是教师对自身行为进行判断的主导力量。

　　A.教学效能感

　　B.教学行为

　　C.坚强意志

　　D.内心信念

　　54.教师要做到为人师表，就要做到坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。关于教师为人师表的特征，下列表述不正确的是_____。

　　A.为人师表具有鲜明的示范性

　　B.为人师表具有突出的严谨性

　　C.为人师表具有单一的服从性

　　D.为人师表具有现实的可操作性

　　55 根据国内外的研究与实践，人的心理健康水平大致可以划分为一般常态心理、轻度失调心理、_____三个等级。

　　A.非一般常态心理

　　B 人格障碍心理

　　C.中轻度失调心理

　　D.严重病态心理

免费下载>>>2022年河南南阳四区联考教师招聘考试真题及答案.pdf

　　56.多元智能理论是新课程改革的理论基础之一，关于此理论，观点正确的是_____。

　　A.多元智能中的各种智能是以整合的方式存在的

　　B.每个学生都有一种或数种优势智能，只要教育得法，每个学生都能成为某方面的人才

　　C.不同的教学内容需要运用相同的教学技术，以促进学生的全面发展

　　D.纸笔测验是评估学生解决实际问题能力的最佳方式

　　57.下列关于当前课程改革评价发展的基本特点，描述不正确的是_____。

　　A.重视发展，淡化甄别，实现评价功能的转化

　　B.注重综合评价，关注个体差异，实现评价指标的多元化

　　C.强调质性评价，定性与定量结合，实现评价方法的多样化

　　D.强调参与互动，自评与他评相结合，实现评价指标的多元化

　　58.从广义上讲，课程整合是指将两种或两种以上的学科融入课程整体中去,改变课程内容和结构,变革整个课程体系创立综合性课程文化。从狭义上讲，课程整合就是将两种或两种以上学科，融合在一堂课中进行教学。以下对课程整合的理解错误的是_____。

　　A.课程整合的结果就是形成分科课程

　　B.课程整合是指被整合资源的融合,是在结合学生认知特点基础上的理论与现实的有机结合

　　C.课程整合加强了课程结构的综合性、弹性与多样性

　　D.课程整合就是学科间的整合

　　59.关于新课程改革的目标，以下说法有误的是_____。

　　A.新课程改革不能忽视评价体系的建设

　　B 新课程改革要以学科为本位

　　C.新课程改革要满足学生的多样化需求

　　D.新课程改革要体现地方特色

　　60.有的人事先就确定了参观计划，计算时间是否充裕，重点看哪些内容，进入展厅后就有条不紊地详略有别地观看;而有的人则喜欢到了再说，进入展厅后，哪里人多往哪挤，认为人多处定有精彩的东西,或是在某一处看得高兴而全然不管其它。这体现了性格的_____特征。

　　A.理智

　　B.意志

　　C.情绪

　　D.态度

　　参考答案

　　51-55:AADCD　56-60:BDABA

　　以上真题是考生回忆版，仅供考生参考。

备考资料包>>2023招教学科备考资料包【河南】

查漏补缺>>2023年教师招聘考试【公基易混易错500题】