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2022年南阳宛城区招教考试真题-材料题(2)

2022-11-02 15:07:56 来源: 库课网校 阅读: 1809 编辑: 柳老师

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  四、材料分析题 (3题,一题5分,共15分)

  62.世界卫生组织2022年3月份的一个报告。主要内容是说疫情爆发的第一年,也就是2020年全球焦虑抑郁患者患病率上升了25%,其中主要是年轻人、女性和患有基础病的患者。

  新冠疫情发生至今已有两年多,广大人民群众已经养成良好的健康生活习惯。其中,教育系统的广大师生深受疫情的影响,对于教师来说的话,是增加了事务性工作。对于学生而言,是减少与社会和朋友交流的机会,因此不可避免的出现了焦虑、抑郁等不良情绪。

  结合材料试析疫情下,如何缓解师生不良情绪?

  参考答案:疫情之下,可以通过以下方法缓解师生不良情绪

  第一,要保证信息沟通的顺畅。在疫情防控的过程中,不管是线上线下教学的转换,校门管理具体要求的改变,还是自我的健康监测,以及居家或线下学习相关要求,这些信息必须要做到及时让所有人知晓。“这是确保心理健康、缓解焦虑情绪最重要、也是最基本的方法。”

  第二,要做到保障有力。除了在线学习的保障,后勤服务保障、心理援助等都属于保障有力的内容,这也是缓解心理紧张最可靠的基础。

  第三,要有关心和关爱。管理政策要有温度,制度规定也要有温度,在严格落实防控措施的同时,对有特殊需要的群体还要给予特别的关心和关爱,在线上线下学习转换过程中,学习资源、信息化资源要及时传达给每一位需要者,也要给予有考试需求、就业需求的师生特殊帮助。

  第四,要有协同努力的实践。每一个人都有可能因为疫情防控需要居家或者不能够离开小区。在这个过程中,也可以鼓励或者是组织大家去做一些力所能及的事情。协同努力,可以有效缓解焦虑和紧张。

  最后可以寻求心理学专业方面的帮助和支持。除了针对应对疫情过程中出现的心理问题,教育部可以提供全方位的支持,在全国心理学专家资源库的基础上,构建更便捷、更方便、更高效的心理援助通道,使所有心理上有困惑的人能够及时得到帮助。

  63.材料:2022年中考是检验义务教育双减成效的一次大考,对巩固深化双检工作将产生重要影响,坚持学考一致,即做到考什么与学什么相统一。具体而言,一是各地要将国家义务教育课程设置方案所设定的。除综合实践活动外的,全部科目纳入初中学业水平考试范围。二是各学科中。考试卷要立足落实立德树人根本任务。三是探索跨学科综合命题。

  问题:结合材料,请为如何实现学考一致提出合理化建议。

  答案解析:无

免费下载>>>2022年河南南阳宛城区招教考试真题及答案.pdf

  以上真题是考生回忆版,仅供考生参考。

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