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2022年南阳卧龙区教师招聘考试真题及答案(9)

2022-11-02 14:05:36 来源: 库课网校 阅读: 1393 编辑: 柳老师

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  四、材料分析题(本大题共 4 小题,每小题 5 分,共 20 分)

  64.一个小孩儿叫明明,他就是不听话,老师是一个副科的老师,还是班主任,刚开始说他,他不听,后来,有一次,明明他爸在外地上班,明明妈妈忘记带钥匙了,老师让明明去自己家,老师和明明关系近了一步,中间老师多次找明明谈心,又跟其他副科老师都说,要关心明明,形成教育合合力,在所有老师帮助下,他越来越好,坏毛病改了。

  问题:如何对品德不良的学习的行为进行矫正.

  参考答案:1.协调本班各任课教师的工作,充分发挥本班任课教师的作用。材料中明明班主任跟其他学科老师沟通,都要多关心明明,正是这一条的体现。

  2.改善人际关系,消除疑惧心理和对立情绪.教师应主动改善与品德不良学生之间的师生关系,关心、爱护、尊重他们,用一颗爱心去感化他们,使他们亲身体验到教师的善意。材料中老师主动关心明明,和明明关系进了一步,形成良好的师生关系。

  3.讲究谈话艺术,提高道德认知;这就要求教师向品德不良学生传递正确的道德信息,提高他们的道德认识水平。材料中老师多次找明明谈心,提高思想认识。

  4.注重个别差异,运用教育机智。矫正品德不良学生,要针对其个性特点进行。材料中该老师针对明明的问题,有针对性的措施,进行谈话引导。

免费下载>>>2022年河南南阳卧龙区教师招聘考试真题及答案.pdf

  以上真题内容是考生回忆版,仅供考生参考

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