教师招聘考试面试结构化常考试题100题及答案（51-55）

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　　教师招聘考试分为笔试和面试，面试形式一般有试讲、说课、结构化等，今天小库给大家分享一下教师招聘面试结构化常考的100题试题及答案，希望对大家有所帮助。

　　51. 谈论自己对教师职业的看法?

　　【参考答案】

　　首先， 教师的职责是教书育人， 教师不仅教授学生知识、技能， 还要教会学生做人、做事;作为教师， 要有甘为人梯， 敢做蜡烛的精神。

其次， 教师承担者未来的希望， 其作用已经得到全社会的认可， 社会地位也越来越高。

　　第三， 教师与青少年交流比较多， 可以使自己保持一颗年轻的心。

第四， 教师必须有良好的师德， 爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、为人师表、教书育人、终身学习。

　　第五， 教师必须具备所教学科的专业知识和教育教学理论知识。我的回答完毕! 谢谢!

　　52. 初一学生父母离异，不愿参加集体活动，他性格有什么缺陷?怎 样帮他纠正?

　　【参考答案】

　　张强有自卑、孤独、封闭， 不合群等性格缺陷。我会采取以下措施帮助他纠正：

　　个别会谈： 教师常与张强个别面谈， 以全面了解其心理状况、问题行为产生的心理原因，并与张强共同制定计划以改善目前的情况。鼓励多与人交谈：做到有话就说，有事就谈。做自己感兴趣的事，多与老师交谈， 说出自己的心理话， 教师并与他制定出改变胆怯的心理计划。

　　与家长联系： 通过家访、电话联系、家长到校面谈等多种方式， 以了解张强家庭情况及表现， 并与家长沟通思想， 共同商讨解决办法。

　　自我接纳： 要求张强每天必须照二次镜子， 仔细观察自己的模样， 逐渐接纳自己， 消除自卑感。

　　引导交友： 教师介绍班上性格外向、活跃、学习成绩很好的同学和他交朋友， 让他们互相交谈， 共同商讨解决胆怯的办法。

　　组织丰富多彩的集体活动： 安排张强参加集体活动， 担任一定的角色， 加深与同学的友谊。

　　阅读指导： 给张强介绍各类有益增进自我了解、充实知识， 沟通技巧， 增进人际关系的书籍， 并耐心指导。

　　创造课堂发言的机会： 上课时教师引导他回答问题， 多给他说话机会， 只要他稍微有一点进步， 及时给予他肯定、表现， 增加他的信心。

　　53. 你认为如何能够遏制幼儿园暴力事件?

　　【参考答案】

　　层出不穷的幼儿园暴力事件， 不仅暴露出当前幼儿园教师体罚学生现象的普遍，也反映出幼儿园管理的不完善。老师的“ 暴力”看上去是对幼儿的不良行为起到了阻吓作用，然而却给幼儿带来身体和心灵的双重伤害， 更不利于儿童今后的人格发育。

　　孩子是祖国的花朵， 我们必须对这样的暴力事件零容忍， 守护好儿童成长， 才能为孩子们创造有利于身心发展的优质环境。

　　守护儿童成长， 杜绝暴力事件， 加强师德建设是基础。幼儿园要做好师德的教育培养工作，大力弘扬向道德模范教师学习的活动，坚决惩罚、开除暴力对待学生的教师，惩恶扬善，树立良好的师风、教风。教师也要提高自身道德素质，既要以高超的教学能力赢得学生的认可，还要以高尚品德获得学生的爱戴， 自觉做到自醒、自强、自重、自律。

　　守护儿童成长， 杜绝暴力事件， 改善幼儿园管理是关键。要将教师道德素质纳入对教师的考评体系中，让教师们意识到师德素质也是教师工资定级、职业发展中的重要一环。同时，要加强幼儿园教师管理中的纪律建设， 清除害群之马， 净化教师队伍。

　　守护儿童成长， 杜绝暴力事件， 建立多重保护网是。要建立政府、学校、家庭、社会四位一体的儿童成长保护网。政府要加强对幼儿教育管理、监管的力度;学校要多措并举将暴力侵害事件减小到最低限度;家长要多关心孩子， 尤其是在孩子受侵害时据理力争;社会团体要在全社会形成关爱儿童的社会氛围。相信，这样一定会为孩子们创造一个健康成长的美好环境。

　　54. 点名读错学生名字引全班大笑，作为新班主任你怎么办?

　　【参考答案】

　　对我而言，面对因我念错了学生的名字而引得全班哄堂大笑的情况， 确实很尴尬。但是，我会快速反应，冷静处理，有效控制课堂秩序，维护教师威严。首先，我会通过“ 嘘”的手势、双手掌心向下摊平、双手抓拳“ 收”的手势等肢体动作让学生们安静下来，并向被念错了名字的学生道歉，以幽默调侃的方式告诉学生们“ 人外有人，天外有天”的道理， 引导学生虚心学习。

　　其次，鉴于这是我与学生的第一次见面，为了防止再念错学生名字， 我会换一种办法点名：让同学们进行自我介绍，我对着花名册记录核对; 或是同桌间相互介绍，分别介绍说明同桌的情况等。这样一来，学生会感觉很新鲜， 认为老师很有创意。

　　最后， 练就扎实的基本功。现在学生的名字都赋予深刻含义， 生僻字较多，防止以后出现类似情况，我会在接手新班级之前，先看一遍新生花名册，然后借助字典，确保我认识并记住班里每个学生的名字。同时， 加强教学反思， 不断提升教育机智， 灵活有效应对突发状况。

　　55. 对“不要让孩子输在起跑线上”这种说法，你怎么看?

　　【参考答案】

　　这种说法有一定道理， 对于孩子的教育不可滞后于自身发展。但这不等同于过早地为孩子报各种兴趣班、幼儿园小学化。这种行为背离了早期教育的目的，暴露出我国早期教育的功利和浮躁，引发我们对这种说法的深刻反思。

　　首先，“ 起跑” 很重要， 但是不应该过分重视起跑线的输赢。对于每个孩子来讲，早教是孩子“ 跑得快”、“ 跑得远” 的前提， 但家长如果过分重视起跑线的输赢，必然让早期教育变成单纯的知识灌输，这样将会抹杀孩子们的本真和天性。

　　其次， 教育的输赢不在于孩子认识了多少字， 会做多少题， 而在于孩子人格是否健全、是否拥有正确的人生观、世界观，是否能适应社会的发展需求。一时的输赢不能决定孩子未来的发展，与其拔苗助长，不如尊重孩子的发展规律， 从孩子的兴趣点出发， 慢慢成长。

　　再次， 赢在起跑线上的方式更重要的是家长的言传身教。早教是一种教育，其效果很难保持。而孩子性格的塑造，习惯的养成，最好的方式是家长的言传身教。

　　因此， 我们不否认早期教育对于孩子的重要性， 但是家长也不应迷信“ 不要让孩子输在起跑线”的说法，我们更应该尊重孩子的天性，还孩子一个快乐、简单的童年。

　　以上就是小库分享的教师招聘考试结构化常考100题及答案的全部内容，教师招聘不同于教师资格证，是选拔类考试，要想在众多竞争者中脱颖而出，就要付出更多的努力哦!

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