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河北教师招聘真题及答案解析

来源:https://www.kuke99.com 发布时间:2019-12-04 标签: 教师招聘考试 

摘要:河北教师招聘考试正在进行中,各位正在备考的考生们,大家备考得怎么样了呢?库课网校苏老师整理了河北教师招聘考试真题​及答案解析,一起来看下吧!

  河北教师招聘考试正在进行中,各位正在备考的考生们,大家备考得怎么样了呢?库课网校苏老师整理了河北教师招聘考试真题及答案解析,一起来看下吧!

河北教师招聘真题

  河北教师招聘真题及答案解析(部分)

  一 单选题

  1.使用原有记忆已经证明有效的方法解决新问题的倾向属于( )。

  A.问题表征

  B.已有经验

  C.功能固有

  D.思维定势

  2.在学完一节逻辑结构严密的课文后,勾画出课文的论点论据的逻辑关系图,以帮助自己理解和记忆,这种学习属于( )。

  A.精细加工策略

  B.组织策略

  C.复述策略

  D.复习策略

  3.在小学课堂教学中,教师对于表现优秀的学生给予小红花奖励,这种教学效应最合适的心理学解释理论是( )。

  A.强化说

  B.认知失调论

  C.从众说

  D.观察学习理论

  4.问题解决的过程包括发现问题、理解问题、提出假设和( )。

  A.调查研究

  B.分析统计

  C.检验假设

  D.论证假设

  5.著名的耶克斯一多德森定律表明,中等程度的动机激起水平对学习效果的提高( )。

  A.非常不利

  B.比较有利

  C.不相关联

  D.关系模糊

  答案解析

  1.【答案】D。解析:在连续进行工作时,如果一个人屡次成功地以相同的方法解决了某类问题.会使他机械性地或盲目地以原有的方式方法解决类似问题,而不去寻求新的、更好的方法。这种坚持使用原有已证明有效的方法解决新问题的心理倾向.是心向或思维定势。

  2.【答案】B。解析:组织策略是整合所学新知识之间、新旧知识之间的内在联系,形成新的知识结构。常用的组织策略有:①列提纲;②利用图形(系统结构图、流程图、模式或模型图、网络关系图);③利用表格(一览表、双向表等)。

  3.【答案】A。解析:题干所述属于强化中的正强化现象:为了建立一种适应性的行为模式.运用奖励的方式,使这种行为模式重复出现。并保持下来。

  4.【答案】c。解析:问题解决的过程包括:发现问题、理解问题、提出假设、检验假设。

  5.【答案】B。解析:耶克斯-多德森定律表明,动机强度和工作效率之间的关系不是一种线性关系.而是倒U形曲线关系。中等强度的动机最有利于任务的完成。也就是说,动机强度处于中等水平时。工作效率最高.一旦动机强度超过了这个水平.对行为反而会产生一定的阻碍作用。

  以上信息仅供参考,想要获取更多教师招聘考试真题,请持续关注库课网校。

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