许昌襄城县教师招聘考试试题

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　　一、单项选择题

　　1. ( )活动是学校教育的中心。

　　A.上课

　　B.教学

　　C.工作

　　D.交往

　　2. 大学英语等级考试是一种( )测验。

　　A.常模参照性

　　B.标准参照性

　　C.总结性

　　D.发展性

　　3. 实验法的主要特点是( )。

　　A.在真实的情境中进行

　　B.探讨因果关系

　　C.严格自控制变量

　　D.简便易行

　　4. 程序教学的基础是( )心理学。

　　A.构造主义

　　B.认知主义

　　C.行为主义

　　D.实用主义

　　5. ( )发明了“发现学习法”。

　　A.夸美纽斯

　　B.赫尔巴特

　　C.凯洛夫

　　D.布鲁纳

　　6. 道德教育最终应落实于( )。

　　A.道德认知

　　B.道德情感

　　C.道德意志

　　D.道德行为

　　7. 对教育的等级化、特权化和专制化否定的教育特征是( )。

　　A.教育的终身化

　　B.教育的多元化

　　C.教育的民主化

　　D.教育的全民化

　　8. 1958年，中共中央、国务院提出的教育工作方针是教育必须为无产阶级政治服务、必须与( )。

　　A.生产相结合

　　B.劳动相结合

　　C.生产劳动相结合

　　D.工农业生产劳动相结合

　　9. “植物的形成由于栽培，人的形成由于教育”是哪位思想家的名言?( )

　　A.夸美纽斯

　　B.卢梭

　　C.康德

　　D.洛克

　　10.知道了“长方形的四个顶角都是直角”，而正方形是长方形一个特例，那就很容易理解“正方形的四个顶角都是直角”。这种同化模式属于( )。

　　A.上位学习

　　B.下位学习

　　C.组合学习

　　D.推理学习

　　11.知道“三角形的内角和等于180度”，属于( )。

　　A.策略性知识

　　B.陈述性知识

　　C.条件性知识

　　D.程序性知识

　　12.课堂纪律管理的最终目标是( )。

　　A.教师促成的纪律

　　B.集体促成的纪律

　　C.任务促成的纪律

　　D.自我促成的纪律

　　二、多项选择题

　　13.形成性评价与总结性评价的( )不同。

　　A.评价目的

　　B.评价时间

　　C.对评价结果的概括化程度

　　D.评价主体

　　14.布鲁纳认为，在人类智慧生长期，有三种表征系统在起作用，分别为( )。

　　A.声音表征

　　B.动作表征

　　C.肖像表征

　　D.符号表征

　　15.对课程方案的评价包括对( )的评价。

　　A.课程计划

　　B.课程标准

　　C.教材

　　D.教科书

　　16.教师的职业权利有( )。

　　A.生存的权利

　　B.教育的权利

　　C.专业发展权

　　D.参与管理权

　　17.关于影响人的身心发展因素的主要观点，下列哪些人物的思想属于内发论?( )

　　A.孟子

　　B.弗洛伊德

　　C.洛克

　　D.格塞尔

　　18.强迫症包括( )。

　　A.强迫观念

　　B.强迫整洁

　　C.强迫思维

　　D.强迫行为

　　19.学习包括知识的哪几个过程?( )

　　A.获得

　　B.转化

　　C.评价

　　D.实践

　　参考答案及解析

　　一、单项选择题

　　1. B[解析]教学是学校教育的中心环节。上课是教师教学的一种形式。

　　2. B[解析]测验结果转化成标准分数成绩，属于标准参照性测验。

　　3. C[解析]实验法的主要特点是严格控制自变量和实验条件、主动诱发需要考察的现象、对结果进行分析、得出自变量与因变量之间的相关关系。

　　4. C[解析]程序教学认为学习是形成行为库中本不存在的行为，是通过“刺激——反应——强化”一步步实现的。它的基础是行为主义心理学。

　　5. D[解析]布鲁纳的著名论点“任何学科都可以以理智上忠实的形式教给任何年龄阶段的任何儿童”，而“理智上忠实的形式”应适合儿童认知发展水平，因而儿童发现学习是一种最佳的学习方式。

　　6. D[解析]略

　　7. C[解析]教育的民主化体现的是教育机会的均等，是反对教育的等级化、特权化和专制化的。全民化不一定否定专制化。

　　8. C[解析]1958年，毛泽东指出：“教育必须为无产阶级政治服务，教育必须同生产劳动相结合。”

　　9. B[解析]法国思想家、教育家卢梭说：“植物的形成由于栽培，人的形成由于教育。”

　　10. B[解析]把正方形的特征归属于已知长方形的特征当中，这显然是一种下位学习。

　　11. B[解析]“三角形的内角和等于180度”是可以用言语进行直接陈述的知识，属于陈述性知识。

　　12. D[解析]自我促成的纪律是课堂纪律管理的最终目标，也是学生成熟水平向前迈进的标志。

　　二、多项选择题

　　13.ABC[解析]形成性评价是分析性的，不要求对评价资料作较高程度的概括;而总结性评价是综合性的，需要得出较高的概括性结果以便于进行评比。两种评价的区别不在于主体。

　　14.BCD[解析]布鲁纳认为，在人类的演进中，依次发展起动作表征、肖像表征与符号表征的能力，与儿童表征系统的发展过程是相似的。

　　15.ABC[解析]教材包括教科书和其他所有的教学材料。

　　16.BCD[解析]教师的生存权属于一般公民权利，作为职业权利的只有后三项。

　　17.ABD[解析]孟子认为万物皆备于我心。奥地利精神分析学派创始人弗洛伊德认为，人的性本能是最基本的自然本能。美国心理学家格塞尔则强调成熟机制对人的发展的决定作用。这些都是内法论的思想。洛克提出的“白板说”，是外铄论的思想。

　　18.AD[解析]强迫症包括强迫观念和强迫行为。

　　19.ABC[解析]布鲁纳认为学习包括知识的三个过程，即新知识的获得、知识的转化和知识的评价。

　　20.ACD[解析]根据学习策略涵盖的成分，迈克卡等人把学习策略分为认知策略、元认知策略和资源管理策略。

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