陕西宝鸡市教师招聘面试结构化试题

　　2019年准备报考宝鸡市教师招聘考试的考生请注意，以下是库课网校小编给考生宝鸡市教师招聘面试结构化试题，对教师招聘考试存在疑惑的考生在考试来临之前，可先来看看。

　　1.有一天，一位学生在课堂上提了一个问题，但是你一时无法解答。此时，你将如何应对?

　　【解析】为学生答疑解惑是教师的本分。此时，我会在维护好自身形象的前提下，切实地帮助学生解 决实际问题。具体可以借助班集体的力量当场解决，也可以与学生协商通过资料查阅的方式 后续解决。首先，我会对这名具有求知精神的同学进行表扬，并号召学生向其学习，在学习中要积 极思考，主动探索。其次，我会顺势将这道题重述给全班学生，激发大家对该问题的思考。与此同时，我会结合学生们的观点整理思路，解决问题。如果该问题无法在短时间之内进行解决，且与当前 所讲内容相关度不大，我则会把问题留给学生做课后思考，并告知学生我们这堂课的主题内 容不在此，使学生能回归课堂主题。 最后，课程结束后，我会借助网络、书籍及请教 同事等方式找出问题的答案，并在下次课上，通过引导使学生们理解这个问题。回答不出学 生所有的问题是正常现象，但如果此类情况经常出现就不正常了。所以，我会在工作的过程 中不断地学习、探索，逐渐地提升自己的职业素养，储备充足的水源，以学生知识饥渴的需求。

　　2.“学生自己管理自己”的观点你赞同吗?

　　【解析】“学生自己管理自己”这句话体现了学生的自我管理和发挥学生主动性的意识，这有助于发 挥学生的能动性，让他们体验成功的快乐，从而激发其积极性，出发点是正确的，但是我不 完全认同这一观点。 因为学生处在生长发展阶段，自主意识在逐步形成，但还不具有 很强的自控能力，如果教师放手不管，只让学生进行自我管理，结果可能会适得其反。所以， 教师应该正确地引导学生进行自我管理，给予学生一定的制度和规范，信任他们并相信在这样的情况下学生是能够进行自我管理的。

　　3.有人说教学是一门技术，也有人说教学是一门艺术，你倾向于哪一种说法?若两者都不同意，请谈谈你的看法。

　　【解析】从事任何工作，都有一个必经的过程，即从基础认知到熟练操作，从技术过硬到艺术升华。对于教学活动的认知，同样如此。所以，我认为教学既是一门技术，又是一门艺术，是达成 理想教学效果的必要条件。 教学是一门技术，因为教学效果与教师的专业技能有一定 关系。从课程改革到课堂教学改革，教师缺乏的不是理念，而是途径和方法，需要的是有效 教学的策略和技术。而这种“技法”形成，是需要相当的强度训练，需要一定的结构和模式 的。所以说，教学是一门技术，这种教学“技术”是教学“艺术”形成的基础。 教学也是一门艺术，因为教学是一种创造性的劳动。假设一位教师授课时不分学科、不 分学段，采用雷同的教学方法、单一的教育手段、平淡无奇的教师语言，教学效果一定欠佳。 反之，如果能做到传道有术、授业有方、解惑有法,教学就会产生事半功倍的效果。而后者， 就是教学艺术，是教学突破技术性的一个更高层次的发展和需求。 所以，作为教师，需要通过实践与学习掌握教学技术，通过探讨与研究打造教学艺术， 并把二者有机结合。以确保学生知识的获得、智力的发展、品德的修为、基本技能的形成、 特长的发挥等全面发展。

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