呼和浩特教师招聘教育综合模拟试题

2019-02-20 16:05:20 来源：库课网校阅读： 3062 编辑：李老师

　　2019年准备参加呼和浩特教师招聘考试的考生请注意，下面是库课网校小编给考生整理的该省教师招聘模拟试题，请考生认真查看，小编预祝考生能取得优异成绩。

　　第1题【多选】知识学习的一般心理过程包括知识的( )。

　　A.获得 B.概括 C.保持 D.提取

　　第2题个体运用已有的认知经验，使用新输入的信息与原有的认知结构发生联系，理解新知识所描绘的事物或现象的意义，使之与已有的知识建立起各种联系指的是( )

　　A.新知识的获得 B.知识的转化 C.知识的管理 D.知识的新发现

　　第3题【多选】直观是理解知识的起点，是知识获得的首要环节，知识直观的类型主要有( )

　　A.感知直观 B.实物直观 C.言语直观 D.模象直观

　　第4题利用图片、图表、模型、幻灯片、电影电视等手段进行教学的直观类型是( )

　　A.实物直观 B.模像直观 C.语言直观 D.抽象直观

　　第5题到工厂进行参观访问属于( )。

　　A.实物直观 B.形象直观 C.模象直观 D.感知直观

　　答案1.ACD2.A3.BCD4.B5.A

　　第6题地理教师利用地球仪进行辅助教学，这种教学方式是( )

　　A.模象直观 B.实物直观 C.言语直观 D.动作直观

　　第7题有利于突出本质要素和关键特征的直观形式是( )

　　A.影视直观 B.实物直观 C.模象直观 D.图像直观

　　第8题演示各种实验、到工厂或农村进行实地参观访问都属于( )

　　A.实物直观 B.模象直观 C.言语直观 D.形象直观

　　第9题教师制作课件时字不能太小，是运用感知觉规律的( )。

　　A.差异律 B.活动律 C.强度律 D.组合律

　　第10题学校规定学生做作业必须用蓝笔，教师批改作业必须用红笔。这是运用了感知的哪一条规律( )

　　A.强度律 B.差异律 C.活动律 D.组合律

　　答案6.A7.C8.A9.C10.B

　　11. 中国最早创办的官方新式学堂是( )。

　　A.时务学堂

　　B.北洋西学堂

　　C.京师同文馆

　　D.南洋公学

　　12. 机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可以通过精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。这表明个体身心发展具有( )。

　　A.阶段性

　　B.顺序性

　　C.互补性

　　D.不平衡性

　　13. 教师职业的最大特点在于职业角色的( )。

　　A.系统化

　　B.多样化

　　C.复杂化

　　D.专门化

　　14. 美国课程理论家泰勒在《课程与教学的基本原则》中提出了关于课程编制的最重要的问题是( )。

　　A.课程内容

　　B.教学方法

　　C.课程目标

　　D.教学评价

　　15. 关于课程与教材编制、课程与教学实施、课程与教学评价等，下列说法中错误的是( )。

　　A.三者的实施主体各不相同，教师只关注课程与教学实施环节即可

　　B.三者之间应该保持尽可能好的一致性，才有利于课程改革初衷的落实

　　C.三者都应该以相应学科的课程标准为根本依据

　　D.教育目标分类学知识对于三者而言均具有指导性意义

　　16. 新课程改革中的教学观认为，教学不只是传递和执行的过程，而是( )的过程。

　　A.单向培养

　　B.关注学科发展

　　C.注重学生学习成绩

　　D.课程创生与开发

　　17. 教师对学生进行德育必须遵循的基本要求是( )。

　　A.德育目标

　　B.德育原则

　　C.德育内容

　　D.德育方法

　　18. 刘明是七年级新生，小学时品学兼优，但升人初中后，成绩明显下降，开始逃课、抽烟、沉迷网吧。冯老师知道这些情况后，从多方面了解刘明转变的原因，并和他的家长保持密切沟通，一起为刘明的健康成长做出努力。冯老师的做法主要体现的德育原则是( )。

　　A.知行统一原则

　　B.正面教育原则

　　C.集体教育与个别教育相结合的原则

　　D.教育影响的一致性与连贯性原则

　　19. 由于学生正处在品德形成阶段，可塑性强，这就要求学校德育要坚持( )，为学校的思想道德发展指明方向。

　　A.导向性原则

　　B.疏导原则

　　C.一致性原则

　　D.连贯性原则

　　20.教师按照一定的教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并通过回答的形式来引导学生获得或巩固知识的方法叫做( )

　　A.讲授法

　　B.谈话法

　　C.讨论法

　　D.实验法

　　21.根据学校实际编写的、体现学校特色的课程是( )

　　A.国家课程

　　B.地方课程

　　C.校本课程

　　D.学科课程

　　22.某小学三年级老师在教“笑迎”这一新词时，首先复习“跃进”“斗志昂扬”等词语。“跃进”的“跃”字的右面一半就是“笑”字的下半部，“斗志昂扬”的“昂”字下半部加上“L”就组成了“迎”。然后学生再学习新词“笑迎”，就很容易掌握了。这位教师运用的教学原则是( )

　　A.启发性原则

　　B.循序渐进原则

　　C.巩固性原则

　　D.量力性原则

　　23.“己欲立而立人，己欲达而达人”告诉教师，对待同事和学生要做到( )

　　A.相互尊重与体谅

　　B.相互竞争与合作

　　C.相互交流与沟通

　　D.相互团结与友爱

　　24.“学高为师，身正为范”体现的教师劳动特点是( )

　　A.复杂性

　　B.示范性

　　C.创造性

　　D.个体性

　　25.现代学生观的基本观点是( )

　　①学生是发展的人②学生是独特的人③学生是自由的人④学生是具有独立意义的人

　　A.①②③

　　B.②③④

　　C.①③④

　　D.①②④

　　26.教师之间要“谦虚谨慎，尊重同志，相互学习，相互帮助，维护其他教师在学生中的威信;关心集体，维护学校荣誉，共创文明校风。”这是师德教育的( )。

　　A.“双赢”协作原则

　　B.和平共处原则

　　C.团结一致

　　D.集体主义

　　27.教师的基本职责是( )。

　　A.教书育人

　　B.热爱科学

　　C.诲人不倦

　　D.以身作则

　　28. 终身教育思潮的主要代表人物是( )。

　　A.保罗•朗格朗

　　B.罗杰斯

　　C.索尔蒂斯

　　D.布鲁纳

　　29.当外部的纪律控制被个体内化之后成为个体自觉的行为准则时，此时处于( )。

　　A.教师促成的纪律

　　B.集体促成的纪律

　　C.自我促成的纪律

　　D.任务促成的纪律

　　30.探究学习实施的过程是( )。

　　A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段

　　B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段

　　C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段

　　D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段

　　11. 【答案】C

　　【解析】本题考查的是京师同文馆。京师同文馆是近代中国创办最早的一所新式学堂。因此本题选C。

　　12. 【答案】C

　　【解析】本题考查的是个体身心发展规律。互补性表现在机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，也表现在心理机能与生理机能之间。人的精神力量、意志、情绪状态对整个机体起到调节作用，帮助人战胜疾病和残缺，使身心依然得到发展。因此本题选C。

　　13. 【答案】B

　　【解析】本题考查的是教师的角色。教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，其担任的角色包括传道者角色、授业解惑者角色、管理者角色、示范者角色、父母与朋友的角色、研究者的角色等。因此本题选B。

　　14. 【答案】C

　　【解析】本题考查的是课程编制。泰勒提出的课程编制包括四个方面：目标、内容、方法和评价，其中最主要的问题是设置课程目标。因此本题选C。

　　15. 【答案】A

　　【解析】本题考查的是课程设计与实施过程。虽然课程与教材编制、课程与教学实施、课程与教学评价的实施主体不同，但教师要关注每一个环节，三者之间是相互联系的。因此本题选A。

　　16. 【答案】D

　　【解析】本题考查的是新课程倡导的教学观。新课程倡导教学是课程创生和开发的过程。因此本题选D。

　　17. 【答案】B

　　【解析】本题考查的是德育原则。德育原则是根据教育目的、德育目标和德育过程规律提出的，是指导德育工作的基本要求。德育原则是教师对学生进行德育必须遵循的基本要求，反映了德育过程的规律性，是对德育实践经验的概括和总结。因此本题选B。

　　18. 【答案】D

　　【解析】本题考查的是德育原则。教育的一致性与连贯性原则是指进行德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以组织、调节，使其相互配合，协调一致，前后连贯地进行，以保障学生的品德能按教育目的的要求发展。题干中教师的做法体现了教育的一致性与连贯性原则。因此本题选D。

　　19. 【答案】A

　　【解析】本题考查的是德育原则中的导向性原则。贯彻导向性原则的基本要求包括：①坚定正确的政治方向;②德育目标必须符合新时期的方针政策和总任务的要求;③要把德育的理想性和现实性结合起来。解题重点之一落在题干中的“为学校的思想道德发展指明方向”。因此本题选A。

　　20.【答案】B

　　【解析】谈话法也叫问答法，是指教师根据学生已有知识、经验提问，并引导学生独立思考，从而获得知识的一种师生相互交谈的教学方法。

　　21.【答案】C

　　【解析】题干描述的是校本课程的内涵。

　　22.【答案】C

　　【解析】采用巩固性教学原则的一个要求就是组织好学生的复习工作，教会学生记忆的方法。如在讲授新知识前复习已学的有关知识，为新课做准备，或由旧课导入新课;在讲授新知识过程中，注意复习和联系已学过的有关知识，利用已有知识掌握新概念等。题干中教师通过引导学生复习之前学过的字来帮助学生记忆新学的内容，这就是巩固性教学原则的典型体现。

　　23.【答案】A

　　【解析】“己欲立而立人，己欲达而达人”的含义是一个人如果想成就自己那就要先成就他人，一个人如果想行事方便就要先给他人方便，由此可知此题的正确答案选A。

　　24.【答案】B

　　【解析】题干描述的是教师劳动的示范性特点。

　　25.【答案】D

　　【解析】现代学生观的主要观点：(1)学生是发展中的人，要用发展的观点认识学生;(2)学生是独特的人;(3)学生是具有独立意义的人。

　　26.【答案】A

　　【解析】本题考查师德教育的“双赢”协作原则。

　　27.【答案】A

　　【解析】教书育人是教师的基本职责。教师必须遵循教育规律，实施素质教育;循循善诱，诲人不倦，因材施教;培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。

　　28.【答案】 A

　　【解析】“终身教育”这一专门术语，最早是由法国成人教育家保罗•朗格朗于1965年在联合国教科文组织召开的“第三届促进成人教育国际委员会’’会议上首次提出的。