安徽特岗教师招聘教育综合真题及解析

　　2019准备参加安徽特岗教师招聘考试的考生请注意，考生如想要在考试中取得一个优异成绩，前提先来看看历年考试真题。在了解了出题方向之后。考生在备考的过程中才能好好复习。

　　二、判断题

　　13.《中华人民共和国未成年人保护法》规定：对未满十周岁的小学生的信件、日记、电子邮件，教师可以代为开拆查阅。

　　14.“揠苗助长”违背了人的身心发展的顺序性。

　　15.教科书规定了学科的教学目的与任务、知识的范围、深度和结构、教学进度以及有关教学法的基本要求。

　　16.个体活动制约着环境影响的内化与主体的自我建构。

　　17.激情是在出乎意料的紧张情况下所产生的情绪状态。

　　18.动作技能的形成需要长时间的反复练习，因此练习的次数越多越好。

　　19.需要是对有机体内部不平衡状态的反映，表现为有机体对内外环境条件的欲求。

　　20.不管刮风下雨，学生们都能坚持锻炼，毫不动摇，这是意志果断性的表现。

　　三、简答题

　　21.简述谈话法的含义及其运用的基本要求。

　　22.简述激发学生学习动机的方法。

　　四、材料分析题

　　23.阅读材料，回答问题。重庆市江北区洋河花园实验小学在二十多年的办学过程中，通过校园文化环境、课程体系、教学模式、评价管理的重构，要求教育者基于人的生长性及可塑性。相信每个孩子身上都有“美”，让每个孩子都能得到所需要的教育，获得个性化成长，逐渐形成了“成全每一个孩子”的理念。

　　学校创设了《“激活课堂”评价表》，并对教师的课堂教学提出了具体要求。例如情境创设要引发学生的思考，能让学生发出自己的声音;要确保教师对学生不同理解的倾听，避免教师用自己的思考压制和取代学生的思考;要为师生的共同成长提供契机。

　　走进教室，随处可见孩子们手捧书籍，静静阅读;在操场上，足球、篮球、田径等运动项目则开展得如火如荼……师生关系良好、生生关系平等、家校关系和谐，洋河花园实验小学朝着实现“成全每一个孩子”的目标迈出了坚实的步伐。

　　——资料来源：尹从昭、曹海燕：《在这里，成全每一个孩子》，载《人民教育》，2018年第2期，有改动。

　　(1)新时代的教师应树立什么样的学生观?

　　(2)成为“成全每一个孩子”，新时代的教师应如何处理师生关系?

答案及解析：

　　2019年准备参加安徽特岗教师招聘考试的考生如想要考出一个优异成绩，考生一定要好好备考，小编预祝考生能顺利通过考试。