2021年洛阳市洛龙区教师招聘考试真题及答案

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　　 俗话说的好，知己知彼，百战不殆。在教师招聘考试中也是一样的道理。知道考什么，方能知道入去准备。小编整理了2021年洛阳市洛龙区教师招聘考试真题及答案，希望能帮到大家！　　

　　2021年洛阳市洛龙区教师招聘考试试题

　　(总分100分时间120分钟)

　　一、单项选择题(本大题共40小题，每小题9分，共36分。每小题的备选答案中只有一项是最符合题意的，请将其代码填在相应的括号内，错选、多选或未选均不得分)

　　1.在教育问题上尤其重视道德教育，强调尚志养气和意志锻炼,主张“舍生取义”和“生于忧患，死于安乐”的儒家学派代表人物是()

　　A.孔子　　B.孟子　　C.荀子　　D.墨子

　　2.下列人物与其主张对应关系有误的是()

　　A.杜威：课程即学习经验

　　B.弗莱雷：课程即社会改造

　　C.赫尔巴特：教学管理主要运用惩罚

　　D.孟禄：使人类教育心理学化

　　3.下列各项中符合存在主义课程论主张的是()

　　A.课程内容不能超出儿童经验和生活的范围.而且要考虑儿童的需要和兴趣

　　B.课程不应帮助儿童适应社会，而是要建立一种新的社会秩序和社会文化

　　C.如果知识不能引起学习者的感情，就不可能是明确的知识

　　D.学校的课程应该给学生提供分化的、有组织的经验，学科课程是最有效的途径

　　4.凯洛夫主编的《教育学》被公认为是世界上第一本马克思主义著作，其主要观点是()

　　A.用心理学解释教学过程

　　B.教学过程最优化

　　C.教师的主导作用

　　D.重视学生品德和创造性的培养

　　5.夸美纽斯认为德育比智育更为重要。他认为道德教育的内容包括()

　　A.品行、勇敢、智慧、节制、劳动B.勇敢、智慧、节制、公正、劳动

　　C.毅力、智慧、节制、公正、劳动

　　D.友善、智慧、诚信、公正、劳动

　　6.处理好教材是我们上好课的基础，教材处理主要指()①次序的处理②内容的处理③生成的处理④方式的处理

　　A.①②③　　B.①②④　　C.①③④　　D.②③④

　　7.课堂教学评价是促进学生成长、教师专业发展和提高课堂教学质量的重要手段.其重要意义在于()

　　A.通过教师的知识看待教师的教学

　　B.通过教师的教态看待教师的教学

　　C.通过学生的正确回答看待教师的教学

　　D.通过学生的参与状态看待教师的教学

　　8.爱因斯坦说：“提出一个问题，要比解决一个问题更重要。”以下不属于提问技巧的是()

　　A.诱发　　B.待答　　C.清晰　　D.反诘

　　9.预设与生成是课堂的两张网，学生正像渴求食物的“鱼”，教师可用预设的网先逮“大鱼”，再用生成的网逮住“小鱼”。在新课程下，教学中的预设和生成的关系是()

　　A.预设服从于生成

　　B.生成服从于预设

　　C.预设下不许生成

　　D.生成中要含有预设

　　10.教育叙事对改进教师的教育教学思路、提升教育教学水平，起到了强有力的推动作用。教育叙事是()

　　A.教学反思的一种形式B.同伴互助的一种形式

　　C.专业引领的一种形式D.行动研究的一种形式

　　11.下列不属于多元智能理论观点的是()

　　A.只要给予良好的环境和机会，学生都能把某一项学习发展到满意水平

　　B.学生学习的差异性是由于智能的不同组合所决定的

　　C.具有数学智能.可能体现在直觉速算上.也可能体现在逻辑思维上

　　D.测智商可以确定一个人的智能水平

　　12.引起和维持个体的活动，并使该活动朝向某一目标的内部动力是()

　　A.需要B.动机C.兴趣D.诱因

　　13.新课改的根本任务是全面贯彻党的教育方针，调整和改革基础教育的课程体系、结构、内容，构建()的新的基础教育课程体系。

　　A.符合人才培养规律B.符合以人为本思想

　　C.符合素质教育要求D.符合知识经济发展需要

　　14.老师向学生进行正确的价值观教育，让学生明白大家对他的称赞和鼓励，正是要求他去奋发学习和进步的动力。这是培养学生的()

　　A.认知内驱力B.自我提高内驱力C.附属内驱力D.外部动机

　　15.课堂教学中，老师为了调动学生的兴趣，采用了丰富多彩的教学形式和教学手段。比如有些教师喜欢采用物质奖励的形式，收到了良好的学习效果，这种物质的投入也确实换来了课堂上学生的兴高釆烈、情趣盎然。但冷静之后，透视这精彩的背后，就不难发现物质奖励的种种弊端。这体现了()

　　A.罗森塔尔效应B.南风效应C.德西效应D.蝴蝶效应

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