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教师招聘考试每日一练(11.24)

2021-11-24 08:14:14 来源: 库课网校 阅读: 1912 编辑: 张老师

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  单选题

  16.根据艾宾浩斯遗忘规律,主要体现了在学习中( )

  A.合理分配复习时间 B.采取多样化方法

  C.要及时复习 D.适当过度复习

  17.下列关于识记、保持和遗忘规律叙述正确的是( )

  A.态度和情绪对人的识记没有影响

  B.材料的数量和性质影响识记与保持的效果

  C.对自己识记的材料,保持的量随着时间的延长而增加

  D.遗忘是有规律的,其趋势是先慢后快、先多后少

  18.学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用,指( )

  A.前摄干扰 B.倒摄干扰 C.消退抑制 D.超限抑制

  19.下列遗忘的理论中,( )认为,遗忘是因为我们不想记而将一些记忆信息排除在意识之外,因为它们太可怕、太痛苦或有损自我的形象。

  A.痕迹衰退说 B.干扰说 C.同化说 D.动机说

  20.赵老师在历史课的教学中,为了帮助学生更好地理解和记忆,用讲解和讨论的方法来教授有关美国的内容,用团队合作的方法来教授有关英国的内容,用观看影片的方法来教授有关法国的内容。赵老师这一做法所依据的记忆理论是( )

  A.衰退理论 B.干扰理论 C.压抑理论 D.同化理论

  21.记忆的( )是指在需要的时候能够迅速地回忆起储存在大脑中的知识、经验的品质。具体表现为出口成章、对答如流、一挥而就等。

  A.持久性 B.准备性 C.敏捷性 D.正确性

  22.为提高复习的效果,第二次复习的时间应安排在初次学习的( )

  A.一小时后 B.一天之后 C.一星期之后 D.一个月之后

  答案及解析

  16.【精析】C 根据艾宾浩斯遗忘规律可知,遗忘是在学习活动结束之后马上开始的,先快后慢、先多后少的,因此进行复习时应及时复习。

  17.【精析】B 态度和情绪对人的识记有影响,故A项错误;对自己识记的材料,保持的量随着时间的延长而下降,故C项错误;遗忘是有规律的,其趋势是先快后慢、先多后少,故D项错误。正确的为B选项。

  18.【精析】B 倒摄抑制是后学习的材料对保持和回忆先前学习的材料的干扰作用。学习新信息对已有旧信息的抑制作用,指的是后学习的信息对先学习的信息的干扰作用,即倒摄抑制。

  19.【精析】D 压抑说(动机说)认为有些经验之所以在正常意识状态下不能被回忆,是因为回忆它们会使人感到痛苦、不愉快。所以,这些记忆平时被压抑在无意识中。

  20.【精析】B 干扰理论认为,遗忘是新旧经验之间彼此相互干扰的结果。题干中赵老师通过用不同的方法来教授不同国家的内容,避免了相互之间的干扰,让学生在提取信息时有明确的线索呈现方式,所依据的是干扰理论。

  21.【精析】B 记忆的准备性是记忆的提取和应用特征。它使人能及时、迅速、灵活地从记忆信息的储存库中提取所需要的知识经验,以解决当前的实际问题。

  22.【精析】B 有效的复习时间最好做如下安排:第一次复习,学习结束后的5~10分钟;第二次复习,学习当天的晚些时候或学习结束后的第二天;第三次复习,一星期后;第四次复习,一个月后;第五次复习,半年后。

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