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多选题
1.演示法是教师在上课时,配合讲授或谈话,把实物或教具展示给学生看,或向学生做示范性的实验,来说明或印证所传授的知识。运用演示法的基本要求有( )
A.演示时引导学生全神贯注于演示对象的主要特征和重要方面
B.把演示与讲授、谈话结合起来
C.教具的演示应适时、适当
D.根据教材内容选择演示教具
2.设计教学法的优点在于( )
A.强调学科内容的科学性
B.有利于系统知识的掌握
C.能激发学生的学习动机
D.有利于调动学生学习的主动性
E.对教学设施和条件要求不高
3.现代教学策略具有的特点是( )
A.综合性 B.灵活性 C.可操作性 D.创造性 E.实践性
4.下列选项中,属于讲授法的优点的是( )
A.充分发挥教师的主导作用
B.便于发挥学生的主动性
C.有助于在较短时间内使学生获得较多的间接知识
D.有助于结合知识传授进行思想品德教育
5.根据教学的任务划分,课的类型有( )
A.传授新知识课(新授课)
B.布置作业(作业课)
C.检查知识课(检查课)
D.巩固新知识课(巩固课)
E.培养技能技巧课(技能课)
答案及解析
1.【精析】ABCD演示法的特点在于加强教学的直观性,不仅是帮助学生感知、理解基本知识的手段,也是学生获得知识、信息的重要来源。演示法的基本要求是:①做好演示前的准备、选好演示教具,做好演示准备是演示法实施的前提。②要使学生明确演示的目的、要求与过程,主动、积极、自觉地投入观察与思考。③通过演示,使所有的学生都能清楚、准确地感知演示对象,并引导他们在感知过程中进行综合分析。④演示时要配以讲解,引导学生全神贯注于演示对象的主要特征和重要方面。
2.【精析】CD设计教学法有利于激发学生的学习动机,调动学生学习的主动性与积极性,有利培养学生解决实际问题的能力。但设计教学法过于强调学生的自学,忽略了学科内容的科学性,不易使学生获得系统的知识,且对教学设施的要求较高。
3.【精析】ABC教学策略的基本特点有综合性、可操作性、灵活性、指向性、调控性和层次性。
4.【精析】ACD讲授法是教师使用连贯的语言向学生传授系统的科学文化知识,提高学生的思想认识,发展其智力和能力的教学方法。讲授法的优点在于可以充分发挥教师的主导作用,使学生在短时间内获得大量系统的科学知识,并且能结合知识传授进行思想品德教育;缺点是不易发挥学生的主动性和积极性,不利于因材施教,容易造成“填鸭式”“满堂灌”的教学效果。
5.【精析】ACDE课的类型主要指课的分类,有以下三种基本形式:①根据教学的任务,可分为新授课、巩固课、技能课、检查课。②根据一节课所完成任务的类型数,可分为单一课和综合课。③根据使用的主要教学方法,可分为讲授课、演示课、练习课、实验课和复习课。