江苏教师招聘进面试的比例是多少?【附面试技巧】

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　　每年教师招聘规模堪比公务员考试，因为教师的福利待遇逐渐向公务员看齐，公务员考上的机会渺茫，努努力考上教师编制也是不错的，双休、寒暑假等等福利，那“江苏教师招聘进面试的比例是多少?”，我们来看看。

　　江苏教师招聘通常是笔试+面试的模式，笔试设定合格线，在笔试合格线中的考生根据比例从高到低划分出拟面试人员参加资格复审。

　　划分的比例是这样的：在笔试成绩合格人员中，按各招聘职位拟聘用人数1:2的比例，从高分到低分确定拟进入面试人选(尾数同分者一并跟进)，不足的按实进入面试。拟进入面试人员名单在网上公布。

　　面试考试内容：

　　采用上微型课和答辩方式进行，主要考查课堂教学能力。面试时间15分钟，其中微型课10分钟，答辩5分钟，总分为100分。应聘者在规定时间和指定地点封闭进行备课(时间40分钟)、上微型课、答辩。

　　教师招聘答辩考试技巧

　　答辩测试的目标是考查应试者的能力，这些具体的能力被称为测评要素。通过对历年教师结构化面试试题的分析，可以发现主要的测评要素包括：职业理解能力、语言表达能力、专业知识能力、综合分析能力、组织管理协调能力、人际沟通能力、应变和自我控制能力以及仪表举止等。

　　(一)职业理解能力：主要考查应试者的知识、经验、成就、报考动机等与拟任岗位的匹配度。因此，考生要精心准备相关的自我介绍以及关于报考动机的解释，争取做到回答既突出重点又简明扼要。例如，考生可以着力体现自己对教师事业的热爱。

　　(二)语言表达能力：回答的全过程中，考官都会对应试者的语言表达进行评价。考生在日常言语交流中应力求用词准确、全面，表达清晰、生动流畅、富于逻辑性，这样在答辩中才能做到厚积薄发。

　　(三)专业知识能力：多是围绕着教育基础理论、课堂教学、教育法规、新课程改革来设计等内容。既有纯粹考查教育学、教育心理学的理论型问题，也有考查教师运用教育基础理论解决实际问题的实践性问题，一般后者居多。

　　(四)综合分析能力：该类试题一般要求应试者分析教育热点问题、社会现象或格言警句。回答问题要求全面、准确、辩证、敏捷、逻辑性强。

　　(五)组织管理协调能力：通常要求应试者策划组织一次活动或是对特定时空条件下彼此冲突的几件事进行统筹安排，通过观察应试者的回答来考察其计划组织的全面性、合理性(合法性)、可行性、有效性。

　　(六)人际沟通能力：在教学环境中，教师不仅与学生相处，还要与同事，上级以及家长相处。答题要点在于把握人际交往的主动性;对教学中产生的一系列关系的意识;人际间的适应性;处理人际关系的原则性和灵活性。

　　(七)应变和自我控制能力：应变能力是通过让应试者处理教学中出现的进退两难的问题或是突发事件来考查其应急处理能力。应试者可以从教学机智的角度，打破常规，提出解决办法。答题要点是：反应迅速，办法多且合理合法，有效可行。

　　(八)举止仪表：举止得当，穿着得体。一般在面试中，要着正装，女士可化淡妆。进入考场要与考官打招呼，在面试过程中，要保持微笑，与考官逐个进行目光交流，表示对他们的尊重。离开考场时，要对考官致谢并道别。