教资面试【小学美术】试讲稿：《趣味文字》

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　　4月新的一周又开始了，距离教师资格证面试的日子是越来越近了，成败在此一举，但是呢，教师资格证面试我们还是该怎么准备，怎么准备，因为考教师资格证，面试无论如何你还是要考的，所以，准备教师资格证面试是早晚的事。今天小编给大家准备了一篇试讲稿，要面试的小伙伴可以参考参考。

　　尊敬的评委老师：

　　上午好(下午好)!

　　我是小学美术8号考生，今天我试讲的课题是趣味文字，下面开始我的试讲。

　　上课，同学们好!

　　又来到了我们欢乐的美术课堂，同学们，今天老师给大家带来了几幅优秀的艺术作品，让我们一起来欣赏。首先我们欣赏到的作品是《生肖鼠》，请同学们在欣赏的过程中，认真的观察，并和同桌相互的交流说一说，画面上都画了些什么?给了你什么样的感受?第三排的那位男同学，两眼炯炯有神，你来说一说。你说画面上的老鼠和我们平时看到的不一样，有的老鼠图案看起来更像一个鼠字，非常的有趣。观察的非常仔细，请坐。谁还有不同的意见呢?左边的那位女同学，你来说一说。你说生肖鼠这幅作品其实是由一些不同的字，组成的画面上的这些字经过变形，夸张等表现手法，使整个画面生动有趣。是的。艺术家正是运用了不同的表现手法，创作了一个个生动有趣的文字鼠，使它们组合在一个画面上，才让我们感受到文字也如此有趣 。接下来让我们继续往下欣赏，感受趣味文字的艺术效果。接下来我们欣赏到的作品有雕塑《LOVE》、《金秋十月》等文字。请同学们在欣赏的过程中，以小组合作的方法，共同讨论它们的异曲同工之妙。听着同学们激烈的讨论声，老师特别的高兴，哪个小组讨论完毕，给大家分享一下你们讨论的最终结果呢?第二小组的同学，请你们派一个代表来说一说你们的发现。第二小组的同学说这些文字虽然变化多端，但是我们仍然能够一目了然认出它们，并且有的文字上面还用一些简笔画进行点缀。善于发现，勤于动脑，老师为你们点一个赞。最后一小组的同学，你们有什么补充吗?他们发现这些文字变化的方法不一样，像罗伯特的雕塑LOVE，艺术家把它从新排列，立体化了，而金秋十月这幅作品的文字，则是进行笔画变，把秋天秋高气爽的时令图案镶嵌在字的笔画中，图文并茂 。是的，这就是今天我们要学习的重点，通过笔画变、图形变、结构变来装点我们的文字，使它们更加生动有趣。希望同学们能够用心去体会。

　　同学们，生活当中你们又在那些地方见过它们的运用呢?大家都来说一说，有的同学说，我们的黑板报上，我们阅读的课外书上;还有的同学说，我们街上的广告牌，一些广告招贴画、标语也是有趣的文字等等。同学们，你们都是一个善于发现的好孩子，老师为你们感到骄傲。

　　同学们想不想体验一下艺术家的感受呢，那么接下来就请同学们打开课本，参考书上的学习要求，尝试着选择一种你喜欢的方法创作一副作品吧。

　　随着时间的推移，许多同学的作品已经创作完毕，老师选取了几幅张贴在我们的展示区，同学们。说一说你们喜欢哪一幅作品，为什么?

　　今天我们学习了几种让文字更有趣的方法 ，还通过创作感受了趣味文字的艺术美，老师希望课下的时候，同学们文思泉涌创作出更多优秀趣味文字的作品来。

　　今天的课就上到这里，下课!

　　谢谢各位评委老师的聆听，我的试讲完毕!