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2017年四川教师资格考试《中学教育心理学》(B级)模拟试卷(1)

2017-01-12 15:09:05 来源: www.kuke99.com 阅读: 553 编辑: 技老师

中小幼教资笔试历年真题



一、单项选择题(本大题共10小题,每小题1分,共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。
1、遗传决定论的创始人是英国的( )
A.埃里克森
B.霍尔
C.洛克
D.高尔顿
2、斯腾伯格的智力分类不包括( )
A.成分性智力
B.经验性智力
C.情境性智力
D.知识性智力
3、创造力的核心和基础是( )
A.智力
B.知识
C.技能
D.创造性思维
4、桑代克提出的学习迁移理论是( )
A.形式训练说
B.经验泛化说
C.共同要素说
D.关系转换说
5、成员之间在课堂中的相互作用和影响构成了( )
A.课堂情境
B.课堂气氛
C.人际关系
D.群体因素
6、教育心理学思想“道而弗牵、强而弗抑、开而弗达”出自于( )
A.《大学》
B.《礼记》
C.《学记》
D.《论语》
7、所谓“心理健康”,不仅仅是指人没有心理疾病,而且还具有良好的适应性,能充分发挥其( )
A.身心的潜能
B.主观能动性
C.工作的积极性
D.智力水平
8、归因总是与 联系在一起的。( )
A.干什么
B.谁
C.怎么样
D.为什么
9、人本主义心理学家提出的促进意义学习的基本条件是( )
A.强调以教师为中心
B.强调以学生为中心
C.强调以家长为中心
D.强调师生互动
10、心理学上,“水下击靶”实验所支持的迁移理论是( )
A.形式训练说
B.共同要素说
C.概括说
D.关系转换说


二、多项选择题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。
11、教育心理学研究的基本原则有( )
A.客观性原则
B.系统性原则
C.整体性原则
D.教育性原则
E.理论联系实际的原则
12、知识学习的心理过程分为( )
A.知识的理解
B.知识的记忆
C.知识的巩固
D.知识的运用
E.知识的评价
13、学生课堂学习动机由哪些项构成?( )
A.认知的内驱力
B.自我提高的内驱力
C.附属的内驱力
D.交往的内驱力
E.获得认同的内驱力
14、调查法主要有( )
A.问卷法
B.访谈法
C.观察法
D.教学经验总结法
E.测验法
15、道德认知的教育干预方法包括( )
A.短期训练法
B.课堂讨论法
C.人格发展法
D.学业课程法
E.价值观辨析法


三、填空题(本大题共5小题,每小题2分,共10分)请在每小题的空格处填上正确的答案,错填、不填均无分。
16、遗传决定论的创始人是_________。
17、个人化教学系统是由_________提出的。
18、我们把元认知理解为个体对自己认知活动的认知,包括个体对自身认知活动的自我意识和__________。
19、桑代克提出的学习理论为_________。
20、加涅于1969年与其同事一起第一次正式提出_________概念。


四、判断改错题(本大题共5小题,每小题3分,共15分)判断正误,在题后的括号内,正确的划上“√”,错误的划上“住?)
21、所谓“严师出高徒”,教师最重要的角色是权威。( )
22、巴甫洛夫是俄国著名生理学家,他最早用精确的实验对条件反射作了研究,曾获得诺贝尔奖。( )
23、陈述性知识的学习过程是将新的命题与命题网络中的有关命题联系起来,在这一过程中,学习者要对信息进行精加工。( )
24、学习策略是为了促进学生学习,与学生的学习内容无关。( )
25、动作技能的练习中往往会出现高原现象。( )


五、简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)
26、简要论述品德心理结构的特征。
27、简述影响创造力发展的因素。
28、如何开展有效的练习?
29、动作技能形成的标志是什么?
30、运用问卷法进行研究要注意哪些问题?



六、论述题(本大题

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