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2017年辽宁省教师资格考试《中学教育学》绝密提分试题(2)

2017-01-12 15:09:02 来源: www.kuke99.com 阅读: 1535 编辑: 超老师

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一、单项选择题:本大题共10个小题,每小题1分。共1分。
1、在知、情、意、行四个德育要素中,是基础,是关键。(  )
A.知情
B.情意
C.知意
D.知行
2、教育在人的发展中起(  )
A.制约作用
B.决定作用’
C.动力作用
D.主导作用
3、教育不再局限于课堂和书本知识,而是积极开拓获取知识的来源和获得发展的空间,开展丰富多彩的活动,以利于学生素质的全面提高和和谐发展,体现了素质教育的__________这一特征。(  )
A.全体性
B.全面性
C.开放性
D.多元化
4、“课程”一词最早出现于(  )
A.《学记》
B.《朱子全书?论学》
C.《五经正义》
D.《论语:》
5、国最早将“教”与“育”连在一起使用的著作是(  )
A.《孟子?尽心上》
B.《大学》
C.《论语》
D.《学记》
6、 __________是全面教育的重要组成部分,体现了社会主义教育的性质和方向。(  )
A.美育
B.智育
C.体育
D.德育
7、是学校文化的基本要素。(  )
A.教师文化
B.课堂文化
C.课程文化
D.学生文化
8、重视启发教学,提出“助产术”的教育家是(  )
A.亚里斯多德
B.苏格拉底
C.柏拉图
D.昆体良
9、柏克赫斯特创立的教学组织形式是(  )
A.班级授课
B.特普朗制
C.道尔顿制
D.开放教学
10、把“六艺”,即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容,反映的是哪一时期的教育特点(  )
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.资本主义社会

 

 

二、多项选择题:本大题共10个小题,每小题2分。共20分。
11、社会文化影响学校教育文化活动内部的文化构成的哪些方面(  )
A.学校文化
B.课程文化
C.教师文化
D.学生文化
E.课桌文化
12、素质教育的主要任务是(  )
A.培养学生的身体素质
B.培养学生的心理素质
C.培养学生的社会素质
D.培养学生的个性
E.培养学生的学习素质
13、教育的社会属性包括教育的(  )
A.永恒性
B.历史性
C.阶级性
D.复杂性
E.艰巨性
14、经济的发展水平制约着(  )
A.教育的发展规模和速度
B.人才培养的规格
C.课程的设置及教学内容
D.教学方法和教学组织形式的变革
E.教育结构
15、教育的社会属性包括(  )
A.历史性
B.永恒性
C.复杂性
D.阶级性
E.相对独立性
16、德育过程的主要矛盾包括(  )
A.德育过程与外部环境的矛盾
B.德育与智育的矛盾
C.德育与体育的矛盾
D.德育与美育的矛盾
E.德育过程内部诸要素之间的矛盾
17、我国中小学教学的辅助形式有(  )
A.个别指导
B.开放教学
C.现场教学
D.小队教学
E.复式教学
18、中学教学过程的基本阶段包括(  )
A.引发学习动机
B.感知和理解课程内容
C.巩固知识和技能课
D.应用知识和技能
E.对学生掌握课程内容情况的检查和评定
19、下列选项中属于中学德育教育内容的是(  )
A.爱国主义教育
B.集体主义教育
C.社会主义教育
D.劳动教育
E.理想教育
20、《中华人民共和国教师法》具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历的,可以担任哪一级别的教师(  )
A.初级中学教师
B.初级职业学校文化课教师
C.初级职业学校专业课教师
D.中等职业学校教师
E.普通高级中学教师

 

 

三、填空题:本大题有10个小题.每小题1分.共10分。
21、 __________是我国建国以来指定的第一部教育根本大法。
22、社会主义社会的教育是为社会主义物质文明和精神文明建设服务的教育。它是__________的教育。
23、战国末期,乐正克所著的__________问世,这本著作是我国古代第一本教育专著,也是世界上最早的教育专著。
24、教师根据课程标准的要求,组织学生在校内外参加实践活动,进行实际操作,把书本知识运用于实践的教学方法称作__________。
25、 __________是教育者培养受教育者正确的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。
26、 __________是根据人的发展和社会发展的实际需要,以全面提高学生的基本素质为根本目的的教育。
27、 __________是国家课程的基本纲领性文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。
28、首次提出“教育性教学”、“课程体系”、“管理制度”等教育范畴的教育家是__________。
29、教育的最终目的是满足社会的需要,个人没有价值,不能作为教育的目的,这一观点属于__________的教育目的观。
30、 __________是国家课程的基本纲领性的文件,是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求。

 

 

、简答题:本大题有4个小题,每小题5分。

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