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一、单项选择题:本大题共10个小题,每小题1分。共1分。
1、第一次在法律上确认教师的社会地位和专业性的是( )
A.《中华人民共和国宪法》
B.《中华人民共和国教育法》
C.《中华人民共和国教师法》
D.《中华人民共和国义务教育法》
2、“白板说”理论属于哪个教育家的观点( )
A.卢梭
B.洛克
C.杜威
D.斯宾塞
3、《中华人民共和国义务教育法》规定适龄儿童、少年接受义务教育的年龄要求是 ( )
A.年满五周岁
B.年满六周岁
C.年满七周岁
D.年满六周岁或七周岁
4、认为“教育起源于儿童对成人的无意识模仿”,符合下列哪种观点( )
A.教育的神话起源论
B.教育的生物起源论
C.教育的心理起源论
D.教育的劳动起源论
5、世界上最早的学校出现在( )
A.埃及
B.中国
C.印度
D.希腊
6、《中华人民共和国义务教育法》规定接受义务教育的对象是( )
A.青年
B.成人
C.儿童
D.适龄儿童和少年
7、“因材施教”体现了教师劳动的什么特点( )
A.示范性
B.劳动对象的主动性
C.劳动方式的个体性
D.创造性
8、《中华人民共和国教师法》规定,教师为履行教学职责必须具备的最基本权利是( )
A.学术研究权
B.教育教学权
C.报酬待遇权
D.进修培训权
9、世界最早的教育专著《学记》的作者是( )
A.孔子
B.孟子
C.乐正克
D.墨子
10、历史上最早的学校出现于( )
A.古罗马
B.古印度
C.斯巴达
D.埃及
二、多项选择题:本大题共10个小题,每小题2分。共20分。
11、德育对个体发展的功能有( )
A.生存功能
B.学习功能
C.发展功能
D.实践功能
E.享用功能
12、教育的基本要素包括( )
A.教育者
B.受教育者
C.教育内容
D.教育环境
E.教育手段
13、《中华人民共和国未成人保护法》提出保护未成人的工作应遵循的原则是( )
A.尊重未成年人的人格尊严
B.适应未成年人身心发展的规律和特点
C.教育与保护相结合
D.因材施教
E.严禁体罚未成年人
14、当代学生的主体性主要指( )
A.协作性
B.自主性
C.多样性
D.创造性
E.能动性
15、教育的社会属性包括( )
A.永恒性
B.历史性
C.阶级性
D.生产性
E.相对独立性
16、提倡教育目的“社会本位论”代表人物有( )
A.赫尔巴特
B.福禄贝尔
C.涂尔干
D.孔德
E.裴斯泰洛齐
17、在世界教育发展史上具有代表性的课程类型主要有( )
A.学科课程
B.分科课程
C.经验课程
D.综合课程
E.生活课程
18、政治对教育的制约作用,主要表现为政治制度制约着( )
A.教育的领导权
B.受教育权
C.教育评价
D.教育目的
E.教育内容
19、构成教学过程的基本要素是( )
A.教师
B.学生
C.教学内容
D.教学环境
E.教学手段
20、素质教育的任务是培养学生的( )
A.身体素质
B.心理素质
C.审美素质
D.全面素质
E.社会素质
三、填空题:本大题有10个小题.每小题1分.共10分。
21、关心、理解、__________和信任是班主任对小学生进行精神关怀的基本内容。
22、班级是学校根据教育教学活动的实际需要,将一定规模的 __________ 组织起来,编制成相对正式的团体,以便实施有目的、有计划、有组织的教学和管理。
23、教师的职业道德素养,要求教师对待学生的态度是__________。
24、德育目标的特征是历史性、社会性、 __________ 。
25、教育的__________起源论,认为教育起源于儿童对成人的无意识模仿。
26、 __________是指个人在认识过程中表现出来的认知能力系统,是认识客观事物的基本能力,它是认识活动中表现出来的稳定的心理特征。
27、我国中学教学的特殊形式是__________。
28、我国第一个现代学制,即“壬寅学制”制定于__________年。
29、 __________ 是人类活动与动物活动的根本区别。
30、遗传素质的__________在构成身心发展的个别特点上具有一定的影响作用。
四、简答题:本大题有4个小题,每小题5分。共20分。
31、保护未成年人的工作应当遵循哪些基本原则?
32、为什么学校教育在人的发展中起主导作用?
33、班级授课制的特点有哪些?
34、教师的职业角色主要包含哪几个方面?
五、论述题:本大题有2个小题.每小题10分,共20分。
35、结合实际谈谈班级授课制在基础教育中的实施有何利弊。
36、新课程改革背景下,教师的角色是如何转化的?
六、案例:本大题有2个小题。每小题10分,