2017年江西省教师资格考试《小学教育学》绝密冲刺试卷(3)

一、单选题（在每小题的4个备选答案中，选出1个正确答案，错选、多选或不选均不得分。每小题1分，共30分）
1、学生的个别差异给劳动造成了（　　）。 
A．复杂性
B．创造性
C．示范性
D．长期性
2、班主任工作的根本任务是（　　）。 
A．做好管理工作
B．对学生进行品德教育
C．提高学生成绩
D．促进学生全面发展
3、不同专业、不同性质、不同层次学校要完成的具体任务是（　　）。 
A．教育方针
B．教育目的
C．培养目标
D．教学目标
4、最先提出“学思结合、不耻下问、身体力行、温故知新”等教育思想的古代教育家是（　　）。 
A．韩愈
B．孔子
C．朱熹
D．王守仁
5、根据活动的人数和规模，可将课外活动分为（　　）。 
A．科技活动、学科活动、体育活动
B．个人活动、群众活动、小组活动
C．参观、访问和调查
D．报告、讲座和集会
6、现代教育发展的根本动因是（　　）。 
A．科技进步
B．生产发展水平
C．政治需要
D．产业革命
7、学生管理的终极目的是（　　）。 
A．学业成功
B．人性完善
C．适应社会
D．身心健康
8、一般来讲，小学阶段相当于人生发展的（　　）。 
A．幼儿期
B．少年期
C．童年期
D．青年期
9、传统教育学的代表人物是（　　）。 
A．赫尔巴特
B．杜威
C．凯洛夫
D．斯宾塞
10、我国现在实施的义务教育的年限目标是（　　）。 
A．10年
B．6年
C．9年
D．12年

11、构成教育活动的两个最基本的要素是（　　）。 
A．教师和学生
B．教师和教科书
C．学生和教科书
D．教学内容和手段
12、在有关人的身心发展动因问题上持内发论观点的是（　　）。 
A．孟子
B．荀子
C．洛克
D．华生
13、清朝政府宣布废除科举制度，兴办采用班级上课制的学校是在（　　）。 
A．1901年
B．1903年
C．1904年
D．1905年
14、某班在“每月一星”的活动中，将表现好、进步大的学生的照片贴在“明星墙，，上以示奖励，这样的方法是（　　）。 
A．说服教育
B．品德评价
C．指导实践
D．陶冶教育
15、“拔苗助长”违背了人发展的（　　）。 
A．平衡性
B．顺序性
C．互补性
D．个别差异性
16、考试的中心环节是（　　）。 
A．阅卷
B．监考
C．测验
D．命题
17、“为学生创造良好的学习条件和环境，使学生掌握科学的学习方法，逐步形成独立学习的技能”，是学习方法指导的（　　）。 
A．目标
B．内容
C．过程
D．原则
18、在教学过程中强调教师的权威，并且“学生对教师必须保持一种被动状态”，这是（　　）的教育观点。 
A．赫尔巴特
B．杜威
C．洛克
D．卢梭
19、实施小学德育的出发点和检验小学德育是否达标的质量标准是（　　）。 
A．小学德育目标
B．小学德育的内容
C．小学德育的原则
D．小学德育的方法
20、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物的真善美的方法是（　　）。 
A．参观法
B．演示法
C．情境教学法
D．欣赏教学法

21、班主任工作的重点是（　　）。 
A．对学生进行品德教育
B．教育学生努力学习，完成学习任务
C．指导班委会工作
D．评定学生操行
22、标志着人类从自然状态向社会状态的转变的是（　　）。 
A．文化
B．教育
C．学校
D．知识
23、师生关系平等主要是指（　　）上的平等。 
A．知识
B．心理
C．能力
D．人格
24、在我国，中小学教科书长期以来采用（　　）。 
A．认定制
B．审定制
C．选定制
D．国定制
25、基础型课程注重学生基础学力的培养，即培养学生作为一个公民所必需的“三基”为中心的基础教养。“三基”指的是（　　）。 
A．读、写、画
B．读、画、算
C．画、写、算
D．读、写、算
26、《中共中央关于教育体制改革的决定》规定：基础教育权属于（　　）。 
A．中央
B．地方
C．学校
D．家庭
27、要解决《学记》中提到的学生学习“过多、过少、过难、过易”的问题，应当贯彻（　　）原则。 
A．教学相长
B．启发诱导
C．长善救失
D．藏息相辅
28、“从社会发展需要出发办教育，注重培养合格的公民”所体现的教育目的理论是（　　）。 
A．个人本位论
B．宗教本位论
C．社会本位论
D．兴趣本位论
29、（　　）会影响各级各类学校在教育结构中的比例。 
A．人口的性别结构
B．人口的年龄结构
C．人口的文化结构
D．人口的阶级结构
30、17世纪英国的洛克在《教育漫话》一书中认为，“我们日常所见的人中，他们之所以或好或坏，或有用或无用，十分之九都是他们的教育所决定的。”这是（　　）。 
A．环境决定论的观点
B．遗传决定论的．观点
C．多因素相互作用论的观点
D．基因决定论的观点

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