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【教师资格证笔试】综合素质常考知识点(部分)下篇

2021-01-25 15:07:15 来源: 库课网校 阅读: 1712 编辑: 张老师

库课网校

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  教师资格证笔试,各位同学们准备的怎么样了呢?接下来下边为大家带来综合素质中常见的知识点,各位同学,要抓紧时间背下来哟!

  5.教师角色的转变:

  (1)从教师与学生的关系看,新课程要求教师应该是学生学习和发展的促进者

  (2)从教学与课程的关系看,新课程要求教师应该是课程的建设者和开发者

  (3)从教学与研究的关系看,新课程要求教师应该是教育教学的研究者

  (4)从学校与社区的关系看,新课程要求教师应该是社区型的开放教师

  总结:“促进”“研究“开”“社区”或 四者一社区

  6.新课改教师角色的转变(即教师职业的责任):

  (1)教师是学生学习的促进者

  (2)教师应该是教育教学的研究者

  (3)教师是课程的开发者和研究者

  (4)教师应是社区型的开放教师

  (5)教师应该是终身学习的践行者

  总结:五者一社区

  记忆技巧:学生不仅要在课上接受教育,还要去社区终身学。

  7.教师职业的价值:

  对教师个人:可以满足教师作为个体自我生存和发展的需要

  对他人:对国家,社会,集体和人类都有着巨大的贡献,为社会进步提供精神财富,培养全面发展的建设者和接班人

  (或者①教师是文化传递者②教师是文明促进者③教师是智慧开启者④教师是道德塑造者)图片

  8.教师行为转变:

  (1)在对待师生关系上,新课程强调尊重与赞赏

  (2)在对待教学上,新课程强调帮助、引导

  (3)在对待自我上,新课程强调反思

  (4)在对待与其他教育者的关系上,新课程强调合作

  总结:你我他它

  9.教师职业道德:

  (1)爱国守法——基本要求(教师要以身作则,知法懂法守法用法,用法律来规范自己的行为,从而为学生做出示范和榜样。

  (2)爱岗敬业——本质要求(教师应有“鞠躬尽瘁”的决心和“蓬勃向上”的工作热情,不断挑战自己,超越自己。

  (3)关爱学生——师德的灵魂(没有爱,就没有教育。教师应时刻关注学生,善于发现其“闪光点”,采取发展性评价方式,培养学生健全的人格。

  (4)教书育人——教师天职和道德核心(这是素质教育全面发展人的要求,教师不仅应给予更多知识的传授,更重要的是培养一个“全人”。

  (5)为人师表——教师职业的内在要求(学生的向师性与教师的示范性,要求教师时时严格要求自己,自觉维护教师职业道德。

  (6)终身学习——教师专业发展的不竭动力(要求教师树立终身学习理念,在学习中博览群书,厚积薄发,成为学生学习的“源头水”。

  总结:“三爱”“两人”“一终身”

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