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教师资格考试每日一练(1.25)

2021-01-25 09:49:26 来源: 库课网校 阅读: 1764 编辑: 张老师

库课网校

       单选题

  1.主张“绅士教育”的教育家是()

  A.裴斯泰洛齐

  B.卢梭

  C.康德

  D.洛克

  2.我国颁布实行的壬戌学制是在()

  A.1902年

  B.1903年

  C.1912年

  D.1922年

  3.构成教育活动的基本要素是()

  A.教师、学生、教材

  B.教师、学生、教学内容

  C.教育者、受教育者、教育影响

  D.教育者、受教育者、教育环境

  4.下列选项中,对教育学发展阶段表述正确的是()

  A.孔子的《论语》是我国最早专门论述教育问题的著作

  B.赫尔巴特的《普通教育学》是近代最早的一部教育学著作

  C.1908年出版的《实验教育学》的作者是德国的梅伊曼

  D.美国教育家杜威是实用主义的代表人物,其代表作是《民主主义与教育》

  5.20世纪20年代,抱着教育救国思想,从事平民教育、乡村教育运动,创办晓庄师范、实践生活教育理论,著有《中国教育改造》的教育家是()

  A.鲁迅

  B.徐特立

  C.陶行知

  D.梁启超

  材料分析题

  正上课时,两个男生打了起来。老师先做一个体育裁判用的“暂停”动作,接着用诙谐的语言加以评判:“嗬,打起来了。看来矛盾够激烈的,不会比巴以两国之间的矛盾更大吧?巴以矛盾还是靠谈判解决的呢,你们同学之间还有什么解决不了的?这么着,你们现在别打了,免得影响大家上课,下课后,你们觉得确有必要一决雌雄,我去给你们当裁判、定输赢。现在为了全班同学包括你们两个的学习,你们愿意暂且忍耐一下吗?"两位同学不好意思地坐下了。

  问题:请从学生观的角度,评析该老师的教育行为。

  参考答案及解析

  单选题

  1.【答案】D

  解析:英国哲学家洛克的代表作是《教育漫话》。一方面,他提出了著名的“白板说”,另一方面,他提出了完整的绅士教育理论,并主张绅士教育应在家庭实施。

  2.【答案】D

  解析:1922年,在北洋军阀统治下,留美派主持的全国教育联合会以美国学制为蓝本,颁布了“壬戌学制”。由于是采用美国式的六三三分段法,即小学六年,初中三年,高中三年,因此又称“新学制”或“六三三学制”。

  3.【答案】C

  解析:教育者、受教育者、教育影响(教育媒介)是构成教育活动的基本要素。

  4.【答案】D

  解析:《学记》是我国最早专门论述教育问题的著作,A项错误。捷克著名教育家夸美纽斯的《大教学论》近代最早的一部教育学著作,B项错误。1908年出版的《实验教育学》的作者是德国的拉伊,C项错误。杜威是实用主义的代表人物,代表作是《民主主义与教育》。因此,D项正确。

  5.【答案】C

  解析:陶行知创办晓庄学校、生活教育社、山海工学团、育才学校和社会大学。他提出了生活教育理论,包括“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”三大主张。

  材料分析题

  【参考答案】这位老师处理冲突的方法符合以人为本的学生观,所以能够成功地化解冲突。

  首先,学生是发展中的人。学生难免会犯一些错误,学生之间的矛盾冲突也在所难免,老师要客观看待学生之间的小摩擦以及学生出现的问题,要以宽容的心态看待学生的问题。材料中教师用幽默的语言化解了学生的矛盾,体现了教师的“冷处理”没有激化矛盾,而是为摩擦降了温。

  其次,学生是独立的人,每个学生都是独立于教师的头脑之外,不以教师的意志为转移的客观存在,同时也是责权的主体。材料中的教师能够相信学生,放手让学生自己去处理问题,尊重了学生的主体地位,让学生学会自己处理问题,也学会了为自己的行为负责。

  作为教师,应该秉持正确的学生观,以学生为本,充分发挥学生的发展潜能和主动性,更好地帮助学生成长。

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