2017年辽宁省教师资格考试《小学教育心理学》高分模拟试题【3】

一、单项选择题(本大题共15个小题，每小题2分，共30分。
1、儿童在知道“菠菜”、“萝b”和“洋葱”等概念之后，再学习“蔬菜”概念，这种学习是（　　）
A．上位学习
B．下位学习
C．并列结合学习
D．归属学习
2、李老师是二班的班主任，每次他上课或在场时，学生一个个规规矩矩的；等他一走开，纪律明显涣散。李老师的领导方式很可能是（　　）
A．集权型
B．民主型
C．放任型
D．兼有AB两种类型
3、对有效完成任务所需的技能、策略及其来源的意识称为（　　）
A．元认知能力
B．元认知策略
C．元认知计划
D．元认知知识
4、儿童身心发展有两个高速发展期：新生儿与青春期，这是身心发展（　　）规律的反映。
A．顺序性
B．不平衡性
C．阶段社
D．个别差异性
5、注重训练的形式而不注重内容的学习迁移理论是（　　）
A．关系转换理论
B．经验类化理论
C．相同要素说
D．形式训练说
6、个体在生理上，心理上和社会性上向成人接近，抽象逻辑思维从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维的时期是（　　）
A．童年期
B．幼儿期
C．青少年期
D．成年期
7、生理自我基本成熟大约在（　　）
A．1岁
B．3岁
C．5岁
D．7岁
8、儿童在家庭中养成了爱劳动的行为习惯，这种习惯也会在学校中表现出来，这是（　　）
A．行为规范的迁移
B．知识迁移
C．技能迁移
D．学习经验的迁移
9、层次结构图和流程图都可以衍变成（　　）
A．一览表
B．双向表
C．模型图
D．网络关系图
10、下列选项中，不是专家教师与新教师在课堂教学过程中的差异的一项是（　　）
A．课堂规则的制订与执行
B．教材的呈现
C．课时计划的安排
D．课堂练习
11、安德林的心理技能形成三个阶段的第三个阶段是（　　）
A．认知阶段
B．联结阶段
C．评价阶段
D．自动化阶段
12、一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（　　）水平。
A．超常
B．弱智
C．中下
D．中等
13、由于先前活动而形成的心理的～种特殊准备状态称为．（　　）
A．迁移
B．固着
C．定势
D．原型影响
14、提出发现学习与接受学习概念的研究者是（　　）
A．加涅
B．皮亚杰
C．奥苏伯尔
D．桑代克
15、在学过正方体、长方体等形体的体积计算公式后，学习一般柱体的体积计算公式，属于（　　）
A．并列结合学习
B．类属学习
C．下位学习
D．上位学习

二、填空题(本大题共有20个小题，每小题1分。共20分
16、对遗忘原因的一种古老的解释理论是__________。
17、按照皮亚杰的观点，在__________阶段，儿童的思维已从自我中心解脱出来，能站在他人的立场上考虑问题。
18、巴甫洛夫提出经典性条件反射论，基本规律有获得与__________、刺激泛化与分化。
19、在心理健康教育中，心理辅导的重点是__________。
20、根据斯金纳的强化观，教育中使用的“警告”，属于__________。
21、格式塔心理学家提出的关系转换理沦认为，迁移产生的实质是个体对__________的理解。
22、 __________提出了教师成长公式：经验+反思=成长。
23、比较主要有两种方式：同类比较和__________。
24、当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的__________。
25、 __________是观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，是一种间接的强化方式。

26、学习者把自己的成功或失败归因予运气或任务难度；这种归因是从__________维度归因的。
27、由于教师在课堂中起着主导作用，教师的领导方式、教师对学生的__________以及教师的情绪状态便成为影响课堂气氛的主要因素。
28、右手打乒乓球的技能也将促进左手技能的掌握，这种现象在心理学上称为__________。
29、中学生思维的主要形式是__________，其突出特点是由“经验型”上升为“理论型”。
30、早期的迁移理论主要包括形式训练说、__________、概括化理论和关系转换理论。
31、桑代克尝试一错误说是建立在小猫__________基础上的。
32、贮存时间大约为0．25～2秒的记忆是__________。
33、 __________是指先于一定的活动而又指向该活动的一种动力准备状态。
34、一般来说，动机具有__________功能、指向功能和强化功能。
35、按照创造的分类，各种发明创造可以视为是__________的典型例证。

三、简答题(本大题共有5道小题。每题6分．共30分)。
36、影响创造性的主要因素有哪些?
37、简述皮亚杰认知发展阶段的基本理论。
38、简述课堂纪律的类型。
39、简要介绍迁移的几种类型。
40、元认知策略的内容有哪些?

四、论述题(本大题有2道小题。每题10分。共20分)。
41、如何培养学生的创造性思维?
42、论述问题解决的基本过程。

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