教师资格证考试每日一练(3.21)

单选题

　　1.在教育教学活动中,对学生的不良行为视而不见、不问不管或对学生讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚,这都是明显的违犯师德的行为,违犯的是现行中小学教师职业行为规范要求中的( )。

　　A.“关爱学生”

　　B.“爱岗敬业”

　　C.“教书育人”

　　D.“爱国守法”

　　2.教师热爱学生的作用表现在( )。

　　①得到学生及其家长的馈赠 ②爱学生是教育学生的感情基础

　　③爱学生是提高教育质量的重要条件 ④爱学生是获得教学效果的基础。

　　A.①②③

　　B.①③④

　　C.②③④

　　D.①②③④

　　3.王老师是某重点中学的一名数学教师,教学成果突出。他任课班级的学生学习积极性很高。学生们都说:“王哥让我们爱上数学,更让我们明白人生的追求和真谛。”据此判断,王老师的行为体现了现行中小学教师职业道德规范中的( )。

　　A.爱国守法

　　B.为人师表

　　C.教书育人

　　D.关爱学生

　　4.倪老师从事语文教学已有八个年头,成绩斐然。他每天都坚持阅读两个小时,上网浏览资讯或借阅书籍丰富自己的知识贮备,拓宽自己的视野。近期,他还报了一个培训班,准备攻读教育硕士,为自己的教师生涯添砖加瓦。作为一名教师,倪老师的积极上进体现的教育理念是( )。

　　A.教书育人

　　B.终身学习

　　C.爱岗敬业

　　D.为人师表

　　5.学校组织社区服务活动,全校各个班级轮流值周。面对繁重的任务,学生们个个叫苦连天,敷衍了事。值周老师发现问题后二话不说就拿起工具热火朝天地干了起来。学生们羞愧难当,便赶忙加入到劳动中去了。从职业道德角度分析,值周老师做到了( )。

　　A.热爱学生

　　B.教书育人

　　C.依法执教

　　D.为人师表

参考答案及解析

　　1.A 【解析】本题考查教师职业道德。《中小学职业道德规范》中“关爱学生”的规定要求:教师要关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等、公正对待学生。对学生严慈相济,做学生的良师益友。保护学生安全,维护学生合法权益,促进学生全面、主动、健康发展。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。所以,本题选 A。

　　2.C 【解析】本题考查教师职业道德。关爱学生要求教师做到:关心爱护全体学生,尊重学生人格,平等公正对待学生。对学生严慈相济,做学生良师益友。保护学生安全,关心学生健康,维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生。爱学生是师德的灵魂。爱学生是教育学生的基础;是提高教育质量的重要条件;是获得教学效果的基础。所以,本题选 C。

　　3.C 【解析】本题考查教师职业道德规范。题干中王老师的课,学生都很积极,而且学生们爱上了数学,且明白了人生的追求和真谛。说明王老师在教学中遵循了教育规律,激发学生的兴趣和积极性,培养学生良好品行,促进学生全面发展。所以,体现了教书育人的职业道德。所以,本题选 C。其他选项不符合题意。

　　4.B 【解析】本题考查教师职业道德。从题干的描述看,倪老师能够通过多种途径,不断的学习提升自己,说明了倪老师具备终身学习的理念。所以,本题选 B。

　　5.D 【解析】本题考查教师职业道德。在学生们叫苦连天,敷衍了事的情形下,值周老师能够用自己的实际行动为学生做出榜样,体现了老师为人师表的职业道德。所以,本题选 D。