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【教师资格证面试】面试八大测评要素(四)

2020-12-16 11:24:39 来源: 库课网校 阅读: 1377 编辑: 张老师

中小幼教资笔试历年真题

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  面试的考核形式主要有试讲和说课两种,主要通过对考生职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施、教学评价八大方面的考察,确定考生是否具备成为教师的基本素质和必备能力。

  八、教育研究和创新能力

  教师要完成“传道、授业、解惑”的重任,仅仅靠一成不变的知识和能力是不行的。要给学生一碗水,自己就要有一桶水。因此,教师应该积极投身教育科学研究,不断完善自己的知识储备,提高自己的教学能力。此外,新一轮课程改革要求教师积极参与、开发校本课程,创造性地实施国家课程和地方课程,这都要求考生具备一定的教育研究能力和创新能力。

  教育研究和创新能力主要体现在以下几方面:

  ①根据学生的发展创造性地组织课堂教学,改变教学方式;

  ②反思教育教学中的不足,关注和研究教育现象;

  ③带动学生共同参与到求知、创新的过程中。

【教师资格证面试】面试八大测评要素(四)

  九、仪表举止

  教师劳动的示范性特点和学生向师性、模仿性的特点,决定了教师必须注重自己的仪容仪表和言行举止。考生外在的穿着打扮和言行举止能够真实地反映一个人的精神面貌。

  仪表举止主要体现在以下几方面:

  ①举止得体,文明礼貌:

  ②衣着整洁大方,修饰得体;

  ③精神饱满;

  ④教态自然。

   推荐阅读《《《

  【教师资格证面试】面试八大测评要素(一)

  【教师资格证面试】面试八大测评要素(二)

  【教师资格证面试】面试八大测评要素(三)

  【教师资格证面试】面试八大测评要素(四)

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