第一节 幼儿园一日生活

　　国家教师资格考试必刷2000题·保教知识与能力(幼儿园)答案已发布，本文所发布的章节答案为第一节 幼儿园一日生活(刷题三 生活指导)。

　　第一节 幼儿园一日生活

　　刷真题

　　单项选择题

　　【精析】D幼儿的日常生活和游戏活动是实施德育的基本途径，教学活动则是中小学德育的基本途径(主要适用于幼儿以上对象)。

　　刷模拟

　　一、单项选择题

　　1.【精析】D幼儿园一日生活是指幼儿园满足幼儿一天基本生活需要的活动，主要包括餐饮活动、睡眠活动、盥洗活动、如厕活动、整理活动、散步和自由活动等。

　　2.【精析】B幼儿园的晨检是指幼儿入园时对幼儿进行的检查。

　　3.【精析】C幼儿园晨间接待的重点是晨检，即了解幼儿的健康状况。

　　4.【精析】C幼儿园的早操活动以锻炼身体、培养团队精神和对体育活动的兴趣为主要目的。

　　5.【精析】A良好的盥洗习惯是保障幼儿身体健康的第一道防线，因此教师应让幼儿懂得盥洗的重要性。

　　6.【精析】A幼儿应该讲究用餐卫生，在吃饭之前应进行洗手等盥洗活动。

　　7.【精析】B利用幼儿进餐时间批评训斥幼儿，用比赛的方式让幼儿快速进餐以及变相体罚没有吃完食物的幼儿都会对幼儿的身心造成伤害，都是不妥当的行为。

　　8.【精析】D托幼机构和家庭要引导幼儿在睡眠时不趴卧、不跪卧、不蒙头,这样才能保证幼儿的安全和身体健康。3至6岁儿童白天睡眠时间平均2至2.5小时较为合理。幼儿教师在睡觉前给儿童讲引起悬念的故事,会引起儿童的好奇心而不能帮助幼儿入睡。故A、B、C三项说法均错误。D项说法正确。

　　9.【精析】A幼儿的一日活动中，在天气允许的情况下，必须保持至少2小时的户外活动时间，不能根据幼儿喜好做简单处理。故A项说法错误。

　　10.【精析】D教师应让幼儿自愿选择游戏种类，游戏要充分发挥幼儿的自主性和创造性。

　　11.【精析】C幼儿园教育活动和保育活动同等重要，不能彼此忽略。保育员和教师是职责不同，不存在地位高低问题。幼儿园的幼儿睡眠、盥洗活动均属于保育活动，也是不可或缺的。应将幼儿园内的各项活动有机地联系在一起，因此，只有C项说法正确。

　　12.【精析】D幼儿园一日生活中既有保育，也有教育，因此，A、C两项说法错误。日常生活也是幼儿学习的重要途径，因此，B项说法错误。D项说法正确。

　　13.【精析】A合理安排各个生活环节的时间、顺序和次数,注意动静结合、组织集体活动与自由活动结合、室内活动与室外活动结合,不同形式的活动交替进行。

　　二、简答题

　　1.【参考答案】(1)睡前上厕所，安静进入卧室，自己脱衣服，把衣物叠放整齐放在指定地方，把鞋摆放整齐。

　　(2)睡姿正确，不玩东西，不吮手指。

　　(3)安静起床，迅速穿好衣服、鞋袜。

　　2.【参考答案】(1)使学前儿童尽快适应托幼机构里的生活，为今后的发展打下基础。(2)使学前儿童愉快地渡过每一天。

　　(3)日常生活是学习的重要途径。(4)促进幼儿的生长发育。(5)培养幼儿生活自理能力和劳动观念。(6)培养幼儿良好的生活和卫生习惯。(7)养成幼儿良好的心理素质。

　　三、材料分析题

　　1.【参考答案】(1)张老师没有充分做好离园环节的准备工作，导致她在组织离园活动时手忙脚乱，幼儿的情绪和行为也出现了一定的问题。

　　(2)组织离园活动时，要做好以下几个方面的保育工作：①提醒幼儿整理要带回家的物品，做好准备工作。②稳定幼儿的情绪。③有序开展形式多样的游戏活动。④简要地与家长交流当日幼儿在园的情况。

　　2.【参考答案】王老师的行为是正确的。幼儿园的一日生活有重要的教育意义。幼儿一日生活是构成幼儿日常生活的重要组成部分，幼儿每天都会从各种必不可少的日常生活中潜移默化地掌握很多最基本的生活经验，锻炼独立生活的能力，发展德、智、体、美等方面的素质。王老师对孩子的密切关注、适时提示、耐心等待和热情鼓励给教师的“教”赋予了新的内容和意义。意义学习发生于真实的学习任务之中，即学习是学习者在一定的情景中通过自己解决问题来建构知识的。烨烨取鞋的过程给我们的启示是：幼儿是知识的主动建构者，是学习活动的主体。

　　3.【参考答案】(1)提高幼儿的认识。教师应该在幼儿园经常与幼儿进行单独谈话,让幼儿明

　　白中午睡觉有利于自己的健康成长。并抓住有利时机,积极鼓励幼儿睡觉,并

　　适时地进行表扬。就像材料中提到的小朋友冯心怡该午睡时不睡觉,居然在聚

　　精会神地玩棉线,而当老师叫她快点睡,明天就会给她很多漂亮的线,她竟不

　　一会儿就睡着了,这正是老师所希望的。

　　(2)与家长取得共识。对幼儿的教育要靠家庭、社会的支持,为了让幼儿能健

　　康地成长,教师应该与她的父母交换意见,让他们了解幼儿在园的情况,并请

　　他们配合老师,在家中也让幼儿在中午时睡觉,养成爱睡午觉的好习惯。

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