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【教师资格证面试】结构化面试万能金句(三)

2020-11-18 16:02:19 来源: 库课网校 阅读: 996 编辑: 张老师

库课网校

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  教师资格证面试----结构化面试万能金句(三)已经发布。正在准备2020年下半年教师资格证面试的考生们,快来收藏吧!

  21、要树立正确的教师的行为观;在处理师生问题上,不能强调“师道尊严”,而要强调民主、平等、尊重和赞赏,在对待自我上,要常常反思,每日“三省吾身”。

  22、师德修养的核心就体现在一个“爱”字上,一个好的教师不在于他的教学时长,而在于他教学的时候是否用心和认真。

  23、心理学和学科教学法的理论基础知识,教师不仅要懂得教什么,以及为什么这么教,用科学的理论去指导自己的教学实践,还要知道怎么教,取得事半功倍的效果。

  24、把教学和教研结合起来,对自己积累的经验进行总结,使其理论升华,成为规律性的共识。

  25、教师不能被动地等待运用别人的研究成果,或者生硬地照搬照学,而应该以研究者的心态,置身于自己的教育教学活动中去,认真分析教育教学中出现的各种问题,反思自己的教育教学行为,对出现的问题进行探究,找出新的解决方法。

  26、作为一名合格的教师,还要做到很多很多,如胸襟宽阔、为人真诚、乐于助人、具有合作精神、敢于挑战自我等。只要我们能坚持不懈地完善自我,用我们的一腔爱生、敬业的热血去做好教育工作,就会成为家长欢迎、学生满意的、合格的人民教师

  27、教法是联系教师知识和学生头脑桥梁,让学生学会是教师必须做到的事,对于教师来讲教师和教法尤其重要。

  28、态度决定一切,细节决定成败。能否成为一个好的人民教师,取决于教师对工作的态度,取决于教师是否有强烈的责任心、责任感,取决于教师对工作的激情。

  29、德是师之本,是做好教育教学工作的动力。教师的教育教学能力是教师的人格特征、教学观念、心理素质、创新精神和教学基本功的集中体现。它在教学过程中起着决定性的核心作用。


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